A．纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义，研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1，以下是该菌株的鉴定过程。
（1）为了获得能合成纤维素酶的单菌落，可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上，这种培养基属于 培养基。
（2）关于制备固体培养基的叙述，错误的是
A．制作固体培养基时可以加入琼脂。
B．操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板。
D．待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置。
（3）实验过程中如何防止其他微生物的污染？ 。
（4）下表的培养液pH均为4.8，若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定，则需选择表中的 培养液。
| 培养液 |
纤维素 |
纤维素酶 |
NaNO3 |
牛肉膏 |
K2HPO4 |
KCl |
MgSO4·7H2O |
FeSO4 |
| A |
25g/L |
— |
— |
— |
1g/L |
0.5g/L |
1g/L |
0.01g/L |
| B |
— |
— |
3g/L |
— |
1g/L |
0.5g/L |
1g/L |
0.01g/L |
| C |
25g/L |
1ug/L |
— |
3g/L |
1g/L |
0.5g/L |
1g/L |
0.01g/L |
| D |
25g/L |
— |
3g/L |
— |
1g/L |
0.5g/L |
1g/L |
0.01g/L |
（5）分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株MC-1，为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株，最可行的做法是 。
（6）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入________染料，培养后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。
B．下图是用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）实验步骤②所代表的反应过程是________。
（2）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？ ，为什么？ 。
（3）为使过程⑧更易进行，可用 处理D的细胞。D细胞一般选用大肠杆菌或枯草杆菌的原因是 。
（4）为了检验步骤⑩是否表达了人的胰岛素，可用_____________技术进行检测。
（5）基因表达载体含有启动子、目的基因、终止子、复制原点和 。
（6）根治糖尿病的最佳方法是 。
果蝇的2号染色体上存在朱砂眼
和褐色眼
基因，减数分裂时不发生交叉互换。
个体的褐色素合成受到抑制，
个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的
结果。
（1）
和
是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。
（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为色。子代表现型及比例为。若子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是
（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生
（4）为检验上述推测，可用观察切片，统计的比例。
下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿
___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。
（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻。
（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。
右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构，①、②、③、④代表物质。请据图回答：
（1）结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段，则① 参与反应的是＿＿阶段；若该细胞突然停止②供应，则短时间内B中C3化合物含量将＿＿。（填 “上升、下降、不变”）
（2）④代表的物质是＿＿。
（3）该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2，释放7×10-5molCO2，则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是（假设有氧呼吸与无氧呼吸均消耗C6H12O6）＿＿。
（4）在南方初夏的晴天，水分供应充足等自然情况下，该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高，限制的主要外界因素是＿＿，若在大田中种植，改善该因素的有效措施有（写出一项）＿＿。
（5）提高农作物光能利用率的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦，改为一年之内收获一次小麦后，又种植并收获一次玉米；这种做法可以提高光能利用率是因为延长了＿＿。
下图是植物体根尖的有关生命现象示意图。甲图表示根尖的部位，乙图表示根尖相应部位的细胞，丙图数字表示细胞周期的两个阶段。请回答下列问题：
（1）根部吸水的主要部位是乙图中的（编号）；能观测到细胞有丝分裂各时期的部位是乙图中的（编号）；有mRNA合成，但不进行DNA复制的部位主要是乙图中的（编号）；
（2）乙图中d细胞与其他部位细胞相比，细胞内结构明显较大；显微镜下b细胞的主要特征是。
（3）生长素主要产生于乙图中编号的区； 如果将种植该植物的花盆横卧，一段时间后，根会弯向地下生长，这是因为远地一侧生长素含量，细胞生长相对较快所致。
（4）乙图中c→d过程除表示了生长现象外还表示了细胞的
现象，后一现象出现的根本
原因是。
（5）．做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时，含32P标记的离子进入根细胞的方式应为，吸收的32P在植物体内主要用于形成等物质。
如图①～④列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：( 1０分)
（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是___（填序号），其形成的原理是_。
（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有___ ____种类型。
（3）第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是___
。
（4）①代表的育种方法是_______。。