阅读材料，回答问题：
材料一：习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。”
材料二：某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。
材料三：某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗人员实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。
上述材料共同体现了价值观的什么作用？并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。
(14分)2010年11月3日，国务院常务会议决定扩大中央国有资本经营预算实施范围，提高中央企业国有资本收益收取比例。为进一步完善中央国有资本经营预算制度，会议决定，从2011年起，将5个中央部门（单位）和2个企业集团所属共1631户企业纳入中央国有资本经营预算实施范围。同时，兼顾中央企业承受能力和扩大中央国有资本经营预算收入规模，适当提高中央企业国有资本收益收取比例。目前，国家对央企收益的征缴率为净利润的5%～10%不等。报道称，央企上缴红利比例或上调5%到30%不等。我国共有约12万户国有及国有控股企业，其中由国资委管理的中央企业123家，余下有财政部托管的中央金融企业和其他80个部门下属的各类中央企业。
我国政府上述做法体现了《经济生活》的哪些道理？并从经济的角度说明理由？
作为青年学生，我们能够为创造中华文化新的辉煌做些什么？
我们在经济生活中，扮演着不同角色。请你就生产者、消费者、纳税人选择两种角色，简述怎样才能担当好这些经济角色。(12分)
2010年亚运会开幕式再一次为我们献上了一场视听盛宴，在流光异彩背后撒满了演员们的汗水和泪水。气势恢弘的《白云之帆》节目的表演任务由河南登封少林塔沟武校的师生来承担，表演难度极高，需要地面和空中1260位演员共同配合完成。为了保证表演质量，所有演员经过严格挑选，有过硬的身体素质和技术。学生们训练特别刻苦，练了一年多时间，经常有磨伤、擦伤的都不告诉老师，擦擦药水继续练。在六七十米的高空，顶着凛冽的寒风，手脚都没有知觉了，孩子们个个都坚持了下来。当被记者问到是什么力量支持着他们，学生们给出了及其朴素的回答：“为了亚运会。”
结合材料中武校学生的表现，谈谈你对人生价值的理解。（10 分）
在现代市场经济运行中，一只“看不见的手”发挥着基础性的作用，而另一只“看得见的手”也发挥着不可缺少的作用。请回答：
（1）“看不见的手”是指什么？它为什么能指挥人们的经济行为？
（2）“看得见的手”是指什么？为什么需要这只手？
（3）什么是社会主义市场经济？社会主义市场经济为什么必须加强宏观调控？