阅读下列材料回答问题
材料一，废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制，……为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。
材料三，“大包干，大包干，直来直去不转弯；保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
回答：
（1）根据材料一指出我国在这一时期在农村实行了什么变革？变革后土地所有制发生了什么变化？（2）材料二表明我国在这一时期又在农村实行了什么变革？变革后农村的土地所有制是否发生了变化？(3分)
（3）材料三的民谣反映的是我国在农村实行的哪项改革？这项改革开始于什么地方？
（4）结合以上材料，请你概括出促进农业发展的主要因素？
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
——〈礼记。礼运篇〉
请回答：
（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？
（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？
（3）开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？
（4）从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？
读下图，回答问题。
（1）上图青铜器的名称和制造朝代各是什么？
（2）它在青铜铸造史上有什么地位？
（3）请你想一想，它是用来做什么用的？
阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
请回答：
（1）上述内容出自哪一作品？
（2）这一作品是谁创作的？他生活在什么时期？
（3）这两句诗反映了作者什么情怀？
（4）我国哪个传统节日和这位诗人有关？这位诗人得到了世界怎样的认可和评价？
阅读“丝绸之路”图：
请回答：
（1）请你根据地图说出其主要路线。(4分)
（2）对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁？
（3）丝绸之路的开通有何意义？(2分)
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据材料一回答
（1）这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？
（2）15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠，列出他的一部代表作品。
（3）材料二中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是什么革命？
（4）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）。
（5）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？
（6）结合所学知识简述这场变革的影响。