某市教育局为了调查学生每周零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，从该市24000名学生中随机抽取1000名调查，根据所得数据绘得频率分布直方图如图所示，则（1）样本数据落在内的频数为 ；（2）若每周零花钱数量在10元以下为“有节约习惯”标准，则该市“有节约习惯”的学生数大约为 ．
在平面直角坐标系中，为坐标原点，设向量，，若且， 则点所有可能的位置所构成的区域面积是．
在标有数字的12张大小相同的卡片中， 依次取出不同的三张卡片它们的数字和恰好是3的倍数 的概率是．
如图执行右面的程序框图，那么输出的值为．
设，则．
已知集合，，若,则实数的取值范围是
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内的频数为 ；
为坐标原点，设向量
，
，若
且
，
所有可能的位置所构成的区域面积是．
的12张大小相同的卡片中，
值为．
，则
．
，
，若
,则实数
的取值范围是