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题文

为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。请回答:

(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?______.理由是_____________。
(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是_______________的比例增加,通过_________等种间关系消灭害虫。
(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,可提高生物群落对_________的利用率。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是________________________。
(4)复合种植园中,_____________等属于生产者,腐生性昆虫属于_________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 群落的主要类型 生态城市
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相关试题

(7分)某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为他们前期研究工作的简要操作流程图:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是;在步骤②之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比,反应体系需加入
等。
(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后,体内细胞可增殖分化形成
细胞,从而产生抗体。
(3)机体能合成数百万种特异性抗体,抗体种类如此多的原因是其结构中的
(4)在炎热的夏季,山西某地在未执行冷藏要求的情况下运输甲型H1N1流感疫苗,结果导
致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效,请分析疫苗失活的主要原因是

(8分)应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解
回答下列问题:
资料1:蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度。可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。
资料2:注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦。将疫苗藏身水果蔬菜中,人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力,因而无需免疫接种,这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。

(1)过程①⑤所需要的工具酶有,构建的蜘蛛丝蛋白基因表达载体一般由、启动子、终止子等部分组成。
(2)过程②将重组质粒导入山羊受体细胞时,采用最多也最有效的方法是。通过①~④过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器,从中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。
(3)如果将过程③获得的早期胚胎进行如图分割,则操作正确的是

(4)通过⑤⑥⑦培育转基因莴苣,相比诱变育种和杂交育种方法,具有等突出优点。

(5分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。

(1)单克隆抗体制备基础技术是
(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是。在细胞培
养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的,以保证生命活
动的正常进行。
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/ml,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是
(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的
先后顺序是

下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中,染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:

(1)该过程进行的场所是________________,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程___________、__________。
(2)图B所示细胞中含染色体组数为_____________,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______________。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是__________,图C细胞移向同一极的基因是___________。

农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1 自交→F2 人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
b.甲品种×乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
(1)a方法属于常规的育种,一般从F2代开始选种,这是因为。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是
(2)b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比,突出的优点是
(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,育种中使用的秋水仙素的主要作用是

(4)d方法中搭载的种子应当是(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);种子返回地面种植后,其变异(“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”),所以要对其进行

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