某生物学习小组在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上各放上1粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
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1 |
2 |
3 |
4 |
处理方式 |
不洒水,拧紧瓶盖 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 |
洒入较多清水,使种子淹没,后拧紧瓶盖 |
放置环境 |
25℃ |
25℃ |
4℃ |
25℃ |
实验结果 |
种子不萌发 |
种子萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发 |
请回答下列问题:
(1)若以“2”和“3”为一级实验,你所作出的实验假设是 。
(2)该生物学习小组的所做的上述实验共有 组对照实验,其中得出“种子萌发需要充
足空气”的一组实验是 。
(3)这个实验中设计的实验变量是 。
(4)本实验的设计是否存在一些问题?如有,如何改正?
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
(1)男性能产生精子,场所在_________。女性能产生卵细胞,场所在_________,这个结构除了能产生卵细胞外,还能够分泌________维持女性的第二性征。
(2)新生命的起点是_______,它形成的场所在_______。
(3)胎儿是通过_________和__________从母体获得营养物质和氧气的。胎儿生活在子宫内半透明的液体环境中——________
(4)胚泡移动到子宫,植入子宫内膜之后就是我们常说的___________;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫___________。
下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的消化系统由和组成。
(2)消化食物、吸收营养物质的主要场所是[]。
(3)人体最大的消化腺是[],它分泌的消化液不含消化酶,但它能促进的消化。
(4)除肠液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体?(请将药物到达扁桃体的下列途径完成)
左手静脉→→右心房→ →肺动脉→ →→左心房→左心室→→扁桃体动脉→扁桃体。
下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:
(1)图中①模拟的结构是________,②模拟的结构是________。
(2)图B表示状态,此时膈肌处于________状态。
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_______,使胸腔容积,肺随之,气体便被呼出。
右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是,内流血。图中7所指的是,内流血。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫。
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是。
(4)心脏结构中,心壁最厚的是[ ],它是循环的起点。