人类历史从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势（-优题课

材料一:A辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。使得齐国国富兵强。
材料二：“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派人治理。”
材料三：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：（1）材料一中的A指的是谁？材料三中的“北语“指的是什么？
（2）三则材料指的分别是什么改革？各自产生了什么影响？
（3）你认为上述材料给今天社会主义建设能带来哪些启示?(2分)

如图，回答问题：
图一

图二

（1）图一是什么时期的铁制农具？铁制农具和牛耕的推广有何意义？
（2）图二是西汉时发明的什么农具？汉代在农耕方面的另一项发明是什么？这两种农具的使用有何作用？

阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪后半期日本资本主义发展的状况

仔细观察图一和图二，你认为体现了明治维新的什么内容?
材料二：1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
——摘编自《大国崛起》（2）材料二中“400年”前和“118年”前发生的两件大事分别是什么?
材料三：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以两次大战为标志，美国完成崛起的过程。”——摘编自《大国兴衰的历史比较》
（3）材料三中解决“国内统一”问题的人物是准?解决“制度问题’’的文献是什么?
（4）综合上述材料和所学知识，我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?

阅读材料，回答问题。
材料一：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代。
（1）据材料一，“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?
材料二：当谈到18世纪80年代末的英国和法国时，恩格斯指出：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
（2）据材料二，“革命风暴横扫整个法国”、“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?
材料三：从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，……获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命……初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。
（3）以英国为例，简要说明资产阶级革命和工业革命二者之间的关系。

阅读材料，回答问题。
材料一：世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。1851年英国伦敦举办第一届以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。
（1）从政治和经济两个方面分析，1851年英国为何能首先举办世博会?
材料二：英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化（1870-1913年）

（2）材料二中英、美、德、法工业生产情况发生变化的主要原因是什么?
材料三：1913年英、美、德、法殖民地面积的比较

国家	英国	法国	德国	美国
在殖民地面积上所占位次	1	2	3	4

（3）材料二和材料三所反映的变化尤其使英国与德国之间矛盾重重。这一矛盾的发展致使哪两大集团的形成?最终导致了哪场战争的爆发?概括说明该战争的危害。