社会保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。
法律是我们的“保护伞”和“守护人”，因此法律的作用比道德大。（）
教养是与生俱来的，无须学习和锻炼就可以获得。（）
好奇心是学习科研不断前进的动力，因此我们要努力培养好奇心。（）
实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。（）
当我们的受教育权被侵犯或剥夺时，可以采取非诉讼或诉讼方式予以维护。（）
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