党的十八大报告指出,全面建设小康社会,要提高创新能力,使文化产业成为国民经济支柱型产业。
当今时代,文化为经济发展提供强大精神动力的同时,其经济功能明显增强,对促进经济增长的贡献越来越大。特别是文化产业资源消耗低、环境污染少、科技含量高,是典型的低碳经济、绿色经济,在推动经济结构战略性调整、加快经济发展方式转变过程中,具有独特优势。
结合材料,请用《探索世界与追求真理》的知识分析说明我国推进文化产业发展所体现的哲学道理。
材料一
表一:近七年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
495 |
559 |
611 |
631 |
660 |
680 |
699 |
注:目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万人。
表二:某市2013年人才供需对比
学历 |
硕士及以上 |
本科毕业生 |
大专毕业生 |
用人单位需要情况 |
19% |
48% |
33% |
劳动力的供给情况 |
17% |
57% |
26% |
表三:对3000名大学生的就业意向调查情况
首选地 |
沿海发达地区 |
中部地区 |
西部和北部地区 |
72.8% |
25.2% |
2% |
|
首选职业 |
白领行业 |
蓝领行业 |
新兴行业 |
71% |
27% |
2% |
材料二讨论就业问题时,三位即将毕业的大学生就择业问题发表了自己的看法:
同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力,自主规划自己的职业生涯。
同学乙:我要找一份很体面的工作,最好是国家公务员,不能让别人瞧不起。
同学丙:只要能给我安排一个比较固定的工作,没有失业之忧,我就心满意足了。
请回答:
(1)材料一中的表格分别反映了我国就业状况的哪些特点?
(2)请结合上述材料与表格,为促进我国大学生就业提出合理的建议。
你身边有这样的生活达人么?他们是“拼客”,“拼车”、“拼饭”甚至“拼房”,让我们感受到什么是现代模式的“精打细算”;他们是“换客”,在网上物物交换、节约又环保;他们是资深“威客”,用自己的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益,轻松实现就业;他们是“理财帝”和“记账哥”,精心打理自己的收支与投资,实现资产增长。
结合自己的生活和这些生活达人给你的启发,谈一谈学习经济生活之后你收获了哪些经济智慧。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一“果粉”,指苹果公司数码产品的狂热爱好者。在中国就有着成千上万的“果粉”。2012年1月13日,“只需一个键”的苹果iPhone4S手机在国内发售。虽是价格高达五千多元的奢侈品,但北京、上海、南京等地均出现“果粉”冒着刺骨严寒,彻夜排长队购机的现象,其中不乏一些透支消费的“果粉”。
材料二苹果公司经营的成功,不仅是因为它独特的生产经营方式和策略。而更重要的是得益于它的产品设计。例如它设计的产品iPhone、iPad颠覆了传统手机和电脑的使用方式,使其获得了丰厚的利润。苹果凭产品研发设计优势所赚利润占全部利润的70%以上,只有20--30%的利润分给众多环节的合作伙伴,但其中只有约6.50美元的价值来自中国处于苹果产业的组装链条,中国工人分得的iPhone总价值只有1.8%,不足10美元;没有自己的品牌,替别人代工或跟风山寨永远成不了制造强国。
(1)结合材料一,运用《经济生活》的相关知识,分析“果粉”们疯狂的原因。
(2)结合材料二,运用《经济生活》的知识,分析说明苹果公司的经营成功对我国企业的成长与发展有何启示?
(15分)2012年7月9日,国务院发布《节能与新能源汽车产业发展规划(2012—2020年)》,调查显示:越来越多的人开始关注新能源汽车。
材料一拥有节能、环保等百般好处及庞大的产销目标的新能源汽车,为什么仍飞不到寻常百姓家呢?半数人认为新能源车价格偏高:一方面,关键技术尚未突破,企业研发投入大,产品成本高,特别是动力电池价格高昂,成本要占整车造价的二分之一;另一方面,国内企业对发展新能源汽车的热情高涨,而更多的还是在造势,现实产量和保有量并不高,可选车型不多。
材料二新能源汽车的发展,决不能绕过普通消费者这个庞大的消费群体,我国将加大从消费方面推动新能源汽车发展,倡导“绿车”消费,激励购买新能源汽车,积极培育新的消费热点带动并形成新能源汽车产业的发展,发挥消费对产业发展和经济增长的重要带动作用,相信新能源汽车的春天将不会太远。
(1)结合上述材料,运用影响价格的因素知识,分析说明新能源汽车价格偏高的依据。
(2)运用生产与消费的关系原理,说明倡导“绿车”消费对汽车产业的影响。
今年是雷锋同志逝世51周年,也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”50周年。在社会主义市场经济不断发展的今天,如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。为切实推动学雷锋活动常态化,请你完成以下活动设计。(举二例并写出原理依据)
标语 |
具体原理 |
例:干一行爱一行,做一颗闪闪发光的螺丝钉 |
加强思想道德修养,重在行动,要从我做起,从现在做起,从小事做起。 |
例1 |
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例2 |