请将桃花的各部分结构与其发育的结果用线连接起来。
| A．子房 a.果实 |
| B．子房壁 b.种子 |
| C．胚珠c.果皮 |
| D．珠被 d.胚 |
E.受精卵 e.种皮
F.花丝 f.凋零
G．柱头
请找出耳的各个结构[(1)～(4)]与其功能[①～④]之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)前庭和半规管①接收声波
(2)耳蜗②与身体平衡有关
(3)外耳③将鼓膜的振动放大后传到内耳
(4)听小骨④内有对声波敏感的细胞，能将声波引起的振动转变成与听觉有关的信息
(1)—；(2)—；(3)—；(4)—。
配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
1.胚芽（） a.枝繁叶茂
2.胚根（） b.发育成种子
3.含氮的无机盐（） c.首先突破种皮，发育成根
4.含磷的无机盐（） d.硕果累累
5.胚珠（） e.发育成茎和叶
配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
1.动物园、植物园等（）a.身体两侧有侧线，能感知水流方向
2.鲫鱼（）b.胎生、哺乳，被誉为“活化石”
3.生产者、消费者等（） c.就地保护
4.大熊猫（） d.生物成分
5.建立自然保护区（） e.迁地保护
将Ⅱ项中相应的内容与Ⅰ项中对应起来：
ⅠⅡ
①猩猩用树枝掏蚂蚁吃
②马戏团的小狗做算术题 a.先天性行为
③望梅止渴 b.后天性行为
④鸟类迁徙
⑤失语，但能听见别人的声音 c.幼年缺少甲状腺激素
⑥传导性耳聋 d.视神经细胞受损
⑦一侧肢体不能活动 e.沙眼衣原体
⑧失明 f.鼓膜受损
⑨沙眼 g.脑血栓
⑩呆小症h.幼年生长激素分泌过少
⑾武大郎 i.语言中枢受损
配伍题。(将正确的序号填在括号内。每题2分，共10分)
将下列生物的组织与其功能搭配起来
①有保护、吸收和分泌的功能 a、神经组织
②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能 b、肌肉组织
③具有运动等功能 c、输导组织
④具有输导水分、无机盐和有机物的功能 d、分生组织
⑤其细胞具有分裂的能力 e、上皮组织