请将桃花的各部分结构与其发育的结果用线连接起来。
| A．子房 a.果实 |
| B．子房壁 b.种子 |
| C．胚珠c.果皮 |
| D．珠被 d.胚 |
E.受精卵 e.种皮
F.花丝 f.凋零
G．柱头
请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连
| A．植物 a．体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳。 |
| B．昆虫 b．可通过茎、叶等进行无性繁殖，也可以有性繁殖。 |
| C．两栖类c．有不完全变态和完全变态两种发育类型。 |
| D．鸟类 d．生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活。 |
1、睾丸
| A．产生卵细胞 | B．产生精子 2、卵巢 |
C．输送卵细胞，形成受精卵的场所 3、输卵管 |
D．分泌雄性激素 |
4、子宫 E、分泌雌性激素 F、胚胎发育的场所
1-------（）、( ) 2-------（）、( ) 3--------（）、
4-------（）
神创论生命随时由非生命物质产生
自然发生论神和上帝创造
宇宙发生论生命可能起源于其他星球
生生论无机小分子形成有机小分子
化学进化论生物只能来自生物
藻类植物胎生哺乳
哺乳类没有根茎叶
种子植物有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸
鱼类种子有种皮包被，用种子繁殖
鸟类被有羽毛，前肢变为翼，善于飞翔
请将以下血液中的成分与他们对应的功能用线连接起来
①血浆
| A．运输氧气 ②红细胞 |
B．运输养料和废物 ③白细胞 |
C．促进止血，加速血液凝固 ④血小板 |
D．吞噬病菌 |
请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：
①消化系统
| A．吸进氧气，排出二氧化碳 ②呼吸系统 |
B．消化食物，吸收营养物质 ③循环系统 |
C．调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体 ④神经系统 |
D．运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物 |