某实验小组利用如图1所示的电路测量一节干电池的电动势和内电阻。现有的实验器材为：
A．待测干电池（电动势约为1.5V）
B．电压表（量程3V）
C．电压表（量程15V）
D．电流表（量程0.6A）
E．电流表（量程3A）
F．滑动变阻器（阻值范围0~10Ω）
G．滑动变阻器（阻值范围0~100Ω）
H．开关、导线若干
①实验中，电压表应选用____，电流表应选用____，滑动变阻器应选用____。（选填器材前的字母）
②在图2中按图1用笔画线代替导线将电路连线补充完整。
③如图3所示，他们根据实验数据绘制出U-I图像，其中U是电压表的读数，I是电流表的读数。由此可以得到，干电池的电动势E=________V，内电阻r=________Ω。（结果保留两位有效数字）
④该实验小组还制作了一个水果电池。他们先将一电压表（量程3V、内阻2000Ω）与水果电池的两极相连，电压表的读数为0.70V；再将一数字电压表（内阻约为100MΩ）与水果电池的两极相连，读数为0.91V。由以上数据，可估算出该水果电池的内电阻r=________Ω。
AB为一弹性绳。设法在绳上传播一个脉冲波，如图12-1-6所示，当波从A向B传播时，绳上质点开始起振时，质点振动的速度方向是向_________，若波从B向A传播，绳上质点开始起振时，质点振动的速度方向是向_________。
图12-1-6
手握一根水平绳的一端上下抖动，在t时刻绳上呈现的波形如图12-1-3所示.如果绳上C点此时的速度是向下的，则人手握住的是绳子的__________端.若人手握住的是左端，那么该时刻图中所标各点速度向上的点有__________.
图12-1-3
Ⅰ．用多用电表进行了几次测量，指针分别处于
、
的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，
和
的相应读数是多少？请填在表格中。
| 指针位置 | 选择开关所处的档位 | 读数 |
| a | 直流电流100mA | |
| 直流电压2.5V | ||
| b | 电阻×100 |
（1）要正确完成实验，电压表的量程应选择
，电流表的量程应选择
；
应选择
的定值电阻，R应选择阻值范围是
的滑动变阻器。Ⅱ．用右图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻
起保护作用。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：（a）电流表（量程
、
）；
（b）电压表（量程
、
）
（c）定值电阻（阻值
、额定功率
）
（d）
定值电阻（阻值
，额定功率
）
（e）滑动变阻器（阴值范围
、额定电流
）
（f）滑动变阻器（阻值范围
、额定电流
）那么
（2）引起该实验系统误差的主要原因是。Ⅲ．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：
（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为
、
、
、……；（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度
、
、
、……；（3）作出
草图；（4）分析
图像。如果
图像是一条直线，表明
；如果不是直线，可考虑是否存在
、
、
等关系。以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是。A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为
、
、
、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为
，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是
、
、……。B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。
一个铀核衰变为钍核时释放出一个
粒子，已知铀核的质量为
，钍核的质量为
，粒子的质量为
。在这个衰变过程中释放出的能量等于______
。（保留两位有效数字）
如图所示，是一列横波在某一时刻的波形图，波沿x轴正向传播，则
（1）A点的振动方向是_______________，C点的振动方向是_______________，D点的振动方向是_______________。
（2）再经T/2质点A通过的路程是__________cm，质点C的位移是__________cm。