改革开放是当代中国最鲜明的特色,根本目的就是让发展成果更多更公平惠及全体人民。阅读材料,回答问题。
材料一 2008—2013年我国财政收入、城镇居民人均可支配收入,农村居民人均纯收入情况。
指标 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
财政收入 |
6.13万亿 |
6.84万亿 |
8.31万亿 |
10.37万亿 |
11.72万亿 |
12.91万亿 |
城镇居民人均可支配收入 |
15871元 |
15871元 |
19109元 |
21810元 |
24565元 |
26955元 |
农村居民人均纯收入 |
4761元 |
5153元 |
5919元 |
6977元 |
7917元 |
8896元 |
材料二 2013年我国出台了一系列深化改革的政策措施。国务院调整了机构,取消和下放一批行政审批项目;深化财税体制改革,全面推开“营改增”试点;推进铁路工程建设、金融.能源等领域对民间资本开放;建立中国(上海)自由贸易区等等。
材料三 2014年4月1日,中华人民共和国主席习近平在布鲁日欧洲学院演讲时说:“我们希望同欧洲朋友一道,在亚欧大陆架起一座友谊和合作之桥。我们要共同努力建造和平、增长、改革、文明四座桥梁,建设更具全球影响力的中欧全面战略伙伴关系.”
(1)材料一反映了哪些经济信息?
(2)从经济生活角度分析材料二中深化改革的措施对我国经济发展的作用。
(3)结合材料三,运用“世界政治经济发展的基本趋势”的知识,分析说明中欧应怎样“建设更具全球影响力的中欧全面战略伙伴关系。”
材料:马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。
请简述马克思主义哲学的产生的基础及其基本特征。
有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,也有人说哲学应该研究人类认识的问题。哲学研究的问题有很多,其中有没有一个贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区分开来的基本问题。
(1)哲学的基本问题是什么?它包括哪两方面的内容?
(2)马克思主义哲学在这个问题上是如何回答的?
材料一:全球四分之一的笔记本电脑和三分之一的数码相机是我国苏州生产的,然而每销售一台电脑我们要给英特尔几十美元、微软几十美元,中国人自己赚的大概只剩10个苹果的钱;生产一台DVD,我们的利润只有l-2美元;生产一件MP3,我们的利润只有一美元多。
材料二:去年在拉动国民经济增长的三驾马车中,投资对我国经济增长的贡献率是50.4%;出口对经济增长的贡献率是-2.2%;消费对经济增长的贡献率是51.8%。中国消费对经济增长的贡献率不仅低于发达国家,还远低于世界平均水平。
材料三:我国单位产出的能耗和资消费水平明显偏高。每万美元GDP消耗的钢材、铜、铝、铅、锌分别是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9、4.4倍。我国每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍,单位工业产值产生的废弃物比发达国家高10多倍。而我国能利用率为33%、工业用水重复利用率为55%,矿产资总回收率为30%,分别比国外先进水平低10个、25个和20个百分点。
(1)上述三则材料分别说明我国经济发展过程中存在什么问题?
(2)请运用“围绕主题抓主线”的有关知识,谈谈上述材料反映的问题对我国经济发展有何启示?
2014年12月5日,中央政治局在京召开2015年经济工作会议。会议确定,要着力调整支出结构,提高财政资金使用效率。加大对民生领域和社会事业支持保障力度,增加对“三农”、科技、教育、卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能环保、中小企业、居民消费、欠发达地区经济发展等方面的支持力度,推动重点领域改革。当前经济下行压力较大,要保持稳增长和调结构之间平衡,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
分析说明财政的作用在材料中是如何体现的。
收入是民生之源。要深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距。健全企业职工资正常增长机制,推进工资集体协商,构建和谐劳动关系。加强和改进国有企业负责人薪酬管理。多渠道增加低收入者收入,不断扩大中等收入者比重。使城乡居民收入与经济同步增长,广大人民群众普遍感受得到了实惠。
结合材料,运用“收入分配与社会公平”的知识,分析说明如何实现收入分配公平?