爱因斯坦把资金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们对待表扬和嘉奖的态度，表明自信的人（ ）
| A．相信自己，能积极创造条件完成任务 |
| B．能够全身心地投入到工作中去 |
| C．不知道表扬和嘉奖的真正内涵 |
| D．更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小 |
我们要珍爱生命，必须保护我们共同的家园——地球。 （）
青少年学生渴望自由安排自己的生活，这反映了他们强烈的（）
| A．依赖性 | B．自制型 | C．自主性 | D．冲动性 |
对下列名言或俗语分析有误的是（）
| A．人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态 |
| B．乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响 |
| C．有生活的地方就有快乐——要以积极的情绪对待生活 |
| D．如果因错过太阳而流泪，那么你又要错过群星——要学会控制情绪，不因一次失败而气馁 |
下列能体现“生命更有意义”的是（）
① 周六早上在家睡觉，保养身体 ②向灾区的同学捐款
③帮助残疾学生补课 ④定期参加社区的志愿者服务活动
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
对下图漫画《骑儿教子》的理解正确的是（）
| A．这是家长在管教自己的孩子，无可厚非 |
| B．小男孩犯错误受到惩罚是应该的 |
| C．这是家庭暴力，侵犯了孩子的生命健康权 |
| D．我们要孝敬父母，不要惹父母生气 |