请根据上下文，在下面文字中的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过15字。
我坚信读书界常说的一句话：阅读养气。“养气”之“气”，是一种精神状态，一种作风习气。养气的过程，____①____。“养气”当然贵在于“养”，而____②____。唯有学习，才会让我们不断地得到和提升“气”，进而实现立德修身的目标。古人云：“气者，人之根本也。”这说明____③____。这种作用，既指表现在生理机能上的“气”，____④____。这两者____⑤____，更多的是具有互通互化而相得益彰的神奇关系。
下面是一个中学生写给王力先生的信的正文，有三处措辞不妥，请找出并加以修改。
我能给您写信，很为您感到荣幸①。您是大语言学家，知识渊博，写了那么多书②，给我们这些初生牛犊③以很深的影响④。我很喜欢读你的书，可当地⑤偏僻，很难买到。请您受劳⑥为我邮一本您写的《古汉语常识》，并恳请⑦您复信教诲⑧。
由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同，根据下面的要求分别写两段话来说明文具盒（铅笔盒）。
目的（一）：为找回自己的文具盒。
目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。
（1）
（2）
王老师一退休，就收到了学生张笑的来信。信写得有真情实意，但在表达上还有一些毛病，下面就摘一段，请找四处加以修改。
老师，此时此刻，①多少往事仍历历在目。课堂上，②您循循善诱，抛砖引玉，开启着我们心灵的窗户；生活中，③您精心呵护，无所不至，提供给我们成长的沃土。如今，④您离我而去，⑤在我心中您的音容宛在。⑥我一定牢记您的教导，发愤学习，争取早日成才。
| 修改序号 |
修改结果 |
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语。
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“ 您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”。
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”。
下面一段话中有不少语病，请找出三处进行修改。
①面对一些人对西方一些哲学家、经济学家近年来的盲目炒作，②近日，一些学者指出，炒作对我们正确吸收和认识世界的先进思想文化不利。③在日前召开的“西方现代思想丛书与中国”研讨会上，④与会的翻译家和学者关于中国社会科学出版社最新出版的论文集《知识、自由与秩序》发表意见，⑤并对学术界近年日盛的炒作风提出批评。⑥该书是“西方现代思想丛书”的第11种丛书，⑦该丛书出版以来，在学术界和读者中都产生了很大影响。
（１）（只填序号）改为
（２）（只填序号）改为
（３）（只填序号）改为