某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题:取4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见表(表中“+”表示有,“-”表示无)。经过一段时间的培养后,下列判断错误的是( )
生态瓶 编号 |
生态系统组成 |
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光照 |
水草 |
藻类 |
浮游动物 |
小鱼 |
泥沙 |
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甲 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
乙 |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B.丙瓶的有机物比丁瓶的多
C.丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高
D.乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长
“人类基因组计划”研究表明人体的23对染色体约含有3~3.5万多个基因。这一事实说明
A.基因是DNA上的有遗传效应的片段 | B.基因是染色体的片段 |
C.一个DNA分子上有许多基因 | D.基因只存在于染色体上 |
正常情况下,人的血糖含量维持在90 mg/dL 左右。下列叙述正确的是
A.运动初期,血糖浓度下降,是由于血糖进入细胞,通过呼吸产生乳酸、ATP造成的 |
B.在1.8~4.5 min内,血糖浓度上升,这种变化满足了运动时机体对能量的需求 |
C.在4.5~5 min内,引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果 |
D.9 min后血糖逐渐恢复到运动前水平,这是体液调节的结果 |
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该
A.用一只成年的家兔做同样的实验 |
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察 |
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
图中是下丘脑及其直接或间接支配有关腺体之间关系的示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中,正确的是
A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体 |
B.b的分泌物增多,会对a、c产生影响,这是一种反馈调节 |
C.a既能传递神经冲动,也能分泌激素 |
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 |
小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示,纵坐标为血糖浓度(mg/dL),横坐标为时间(h),则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是
A.甲状腺激素、异常兴奋 | B.胰岛素、惊厥和昏迷 |
C.胰高血糖素、惊厥和昏迷 | D.肾上腺素、正常 |