让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内不可能出现18O的化合物或结构是( )
A.CO2 | B.H2O | C.C2H5OH | D.线粒体 |
下列生理过程中能产生水的是
A.淀粉在消化道内被酶消化 | B.氨基酸缩合形成多肽 |
C.ATP水解成ADP | D.蛋白质氧化分解 |
右图是一个有中隔的水槽,在中隔的中间有一小孔,在小孔处用半透膜(葡萄糖不能通过)将两槽完全隔开,左槽中装有麦芽糖溶液,右槽中装有蔗糖溶液,两侧的液面等高。蔗糖溶液和麦芽糖溶液的物质的量相等。然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液。下面是一些关于这个实验的叙述,其中正确的一组是
①左槽液面上升②右槽液面上升③利用了酶的专一性 ④利用了
酶的高效性 ⑤利用了酶的催化特性 ⑥利用了酶是蛋白质的特性
A.①②⑥ | B.②③⑤ | C.①③⑤ | D.②④⑥ |
在正常生理条件下,人体内的血糖利用途径主要是
A.合成糖元 | B.转变为脂肪 |
C.以尿糖的形式排泄 | D.氧化分解,释放能量 |
用打孔器取同一萝卜5cm长的直条4组,其中3组分别置于20、60、80g/L KNO3溶液中,分别在30min和120min后对萝卜条长度进行测量,测量结果如下图。预计在40g/LKNO3溶液中的测量结果最可能是
高等陆生植物吸收水分最活跃的部位是()
A.根尖的分生区 | B.根尖的伸长区 | C.根尖的成熟区 | D.根冠 |