某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答：
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选________，这种培养基属于________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是________。
(3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量 的培养基，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量________。
(4)转为固体培养时，常采用________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
(5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用________的方法进行计数。若以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算，设五个中方格中总菌数为B，菌液稀释倍数为C，那么原菌液的菌群密度为________个/mL。
(6)实验结束时，使用过的培养基应该进行__________处理后，才能倒掉。
请完成光合作用的探索历程的有关问题。
（1）1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片 。
（2）美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水，还是来自二氧化碳”这个问题，这一实验有利地证明。
（3）20世纪40年代，美国科学家卡尔文用小球藻做实验：用14C标记的CO2供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了二氧化碳中的碳原子的转移途径是。
（4）请写出光合作用的化学反应式。 
根据 ATP 和 ADP 相互转化的示意图，回答下列问题：
（1）ATP的全称是，结构简式是 。
（2）绿色植物内，ADP转化成ATP时所需要的能量，来自________和_________两个生理过程。
（3）ATP水解释放的能量是细胞生命活动所需能量的________来源。
（4）在人和动物细胞中，ADP转化成ATP的反应，可以发生在____________和。
下图为某细胞结构示意图，请据图回答：
（1）作为基本的生命系统，细胞的边界是[ ]。
（2）高等植物没有的细胞器是编号__________；它与细胞的__________有关。
（3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是。（填序号）
（4）关于图中7的分子结构现在被大多数人接受的模型为，它的主要化学成分是，基本支架是，
结构特点是。
（5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是。
根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中化合物的存在。填写下表中的空格。
| 需鉴定的有机物 |
用于鉴定的试剂 |
反应产生的颜色 |
| 还原糖 |
砖红色沉淀 |
|
| 蛋白质 |
紫色 |
|
| 脂肪 |
苏丹III |
|
| DNA |
绿色 |
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| RNA |
吡罗红 |
|
| 酒精 |
酸性环境下的重铬酸钾 |
中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗，选育出四倍体茄子。其原理是：秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制的形成，导致加倍。
(2)茄子的开花期：晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型AABB与a a bb植株为亲本杂交，F1自交得到的F2中有种表现型，其中早开花深紫色果实的植株应占
(3)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为：
①第一步
②第二步：以基因型的茄子为亲本杂交，得到F1（AaTt）
③第三步：（用遗传图解或文字简要描述）