下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是
| A．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性 |
| B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
| C．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例 |
| D．一般用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养获得“脱毒苗” |
如果某一个基因的中部增添了1个脱氧核苷酸对，此基因表达不可能的结果是
| A．没有蛋白质产物 |
| B．翻译蛋白质时在增添位置终止 |
| C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 |
| D．翻译的蛋白质中，增添部位以后的氨基酸序列发生变化 |
以下有关实验的叙述正确的是
| A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察 |
| B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态 |
| C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂 A 液和 B 液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
| D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察 |
已知某双链 DNA 片断的一条链上，A 与 T 分别占该链碱基总数的 m、n，则此 DNA 片断中 G 所占比例为
| A．l-m-n | B．（l-m-n）/2 | C．（m+n）/2 | D．无法确定 |
下列关于 DNA 的叙述，正确的是
A．（A+C）／（T+G）的碱基比例体现了 DNA 分子的特异性
B．DNA 复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C．DNA 分子全部解旋后，才开始进行 DNA 复制
D．脱氧核苷酸必须在 DNA 酶作用下才能连接形成新的子链
科学家用含有15N 的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养 T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N
| A．不出现在 T2噬菌体中 | B．仅发现于 T2噬菌体的 DNA 中 |
| C．发现于 T2噬菌体的外壳和 DNA 中 | D．仅发现于 T2噬菌体的外壳中 |