杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的 F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。
(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F1 引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5～1.8米，但其性状不同，亲代P1多节而节短，亲代P2少节而节长，杂交后F1集中双亲显性基因，多节而节长，可达2.1～2.4米，表现杂种优势。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与节长基因分别用A和B表示)。
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因，可以解释杂种优于纯合亲本。例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。
①请利用遗传图解和必要文字解释两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病的原因。
②若豌豆抗各种锈病性状是由于含有特定蛋白质导致的，请根据基因和蛋白质的关系来分析杂合体抗锈病能力可能高于显性纯合体的原因。______________________________________
(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制，且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 F1，F1自交得F2，F2里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。
①该育种结果支持以上的哪种假说？_________________。
②F2里，中产的基因型为_______________________；
③F2里高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比为_____________________。
④若对F2的所有中产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为________________________。
Ⅰ.苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。
| KH2PO4 |
1.4 g |
| Na2HPO4 |
2.1 g |
| MgSO4·7H2O |
0.2 g |
| FeCl3 |
0.1 g |
| X |
1 g |
| 维生素 |
微量 |
| 琼脂 |
15 g |
| 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL |
(1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供________________
和，该培养基从作用看属于。
(2)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是__________________________________________________
_________________________________________________________________ ，
图B效果的接种方法是________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
Ⅱ.根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：
(1)菊花的组织培养常用的培养基是，原理是。
(2)从茶籽中提取茶油最好采用法，工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法，鉴定该色素的方法是法。
微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油黏度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：
(1)土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自____________________________的土壤。
(2)为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用培养基。常用的接种方法有__________________________________________________________
和。
(3)接种后，应密封培养的原因是，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取_____________________________
就可获得高效菌株。
(4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数。取0.2 mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220。则样品中微生物的数量为个/mL。该统计结果(填“低于”或“高于”)实际值。
为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析下述实验过程并回答下列问题：
①用无菌水漱口，向漱口液中加入适量的该中药牙膏。
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基。
③将上述样品接种到培养基上，在适宜条件下进行培养。
④一段时间后，对培养结果进行观察并进行菌落计数。
(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、。
(2)本实验样品接种时最好采用法。
培养一段时间后，培养基表面长出菌落，每一个标准菌落来源于样品中的。
(3)本实验设计中的一个明显错误是，请加以改正：______________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(4)证明所用培养基已经彻底灭菌的方法是______________________________
_________________________________________________________________ 。
常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖，自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精，但对酒精的耐受能力较差。下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母的培育过程，请分析回答下列问题。
(1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，瓶中的液体经适当稀释后，用(方法)接种于固体培养基上，在适宜的条件下培养，获得各种菌落。
(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖为唯一碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌。从存活的酵母菌中提取DNA，并用PCR技术大量扩增目的基因。
(3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒)上。该质粒具有两种标记基因，即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大肠杆菌被该质粒转化后，应接种于含的培养基上进行筛选。将质粒导入酵母菌时，由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖，应选择缺乏能力的酿酒酵母作为受体菌。
(4)对转基因酿酒酵母发酵能力进行测试，结果如图所示：
据图分析，将转基因酿酒酵母接种在以为碳源的培养基中进行发酵能力测试，最初培养基中的糖被快速消耗，随着发酵继续进行，转基因酿酒酵母能够，说明所需菌株培育成功。
南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如下图所示。
请回答：
(1)与太湖相比，Crooked湖的自我调节能力较低，原因是_________________
_________________________________________________________________。
(2)图中所示生物之间的关系有。占有两个营养级的生物是。没有表示出的生态系统成分是。
(3)鞭毛藻同化的能量最终流向有三个：①通过自身的呼吸作用散失一部分，
②被下一营养级利用，③。鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统的信息传递对生物的意义是。
(4)请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径。
(5)现阶段有人想利用Crooked湖来大力发展极地淡水养殖，请对这种想法进行评价并说明理由：____________________________________________________
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