编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗原）引发系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解：图乙中抗体效果价用衡量免疫效果的数量单位表示。有关分析错误的是
| A．图甲中细胞①和⑤军事T细胞，细胞⑦是效应T细胞 |
| B．树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原S蛋白 |
| C．经图甲中N过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体 |
| D．图乙是用50µg空基因疫苗作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的 |
选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠物质代谢强度,将其随机分为甲乙两组,做如下处理
| 组别 |
实验处理方法 |
实验结果 |
| 甲 |
切除小白鼠体内的甲状腺 |
切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降 |
| 乙 |
切除小白鼠体内的甲状腺,5天后连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 |
切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降 |
由此可以推测:甲状腺激素能提高小白鼠的物质代谢能力 .为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验
A.切除甲状腺,注射生理盐水 B.既不切除甲
状腺,又不注射甲状腺激素
C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的某溶剂
D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素
右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是( )
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
右图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是( ) 
| A．C点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在E点 |
| B．CD段体内开始产生相应的记忆细胞 |
| C．DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多 |
| D．BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 |
下列属于种间竞争实例的是( )
| A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 |
| B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 |
| C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 |
| D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 |
流感是一种由流感病毒引起的常见病。有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。下列说法错误的是（ ）
| A．流感病毒可能发生了突变 |
| B．抗体在体内存留的时间短 |
| C．流行的流感病毒与注射的流感疫苗可能不是同种类型 |
| D．流感病毒使人的免疫系统受损 |