阅读下面的材料，按要求作文。
小叶从小学画画，有天分。长大些了，去接受绘画训练，发现老师教的方式跟自己的方式不一样，还受到批评。小叶心里难过，回到家里，便表示不想活了。小叶的妈妈很害怕，急得哭，便打电话给一位教育家。经过这位教育家的疏导、开启，小叶解开了心结，又去学画了。
你对上述材料有何看法或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：①不要脱离材料内容及含意的范围；②立意自定；③不少于700字。
请从下列两组词语中，任选择三个词语（注意每一组中最多只能选择2个）组成你作文的题目（词语之间用间隔号隔开），写一篇不少于800字的文章，可以以描写高一生活为内容，也可以表达你对高一生活思考，要求自主确定立意，确定文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
第一组：泪水 疲惫 困惑感伤
第二组：欢笑 执着 憧憬超越
阅读下面一段材料，按要求作文。
一天，花园里的花草树木全都枯萎了。原来橡树觉得自己不像松树那样高大俊秀，所以消极厌世，不想活了；松树则憎恶自己不能像葡萄藤那样硕果累累而奄奄一息；牵牛花也病倒了，因为它怨自己没有紫丁香挺拔、芬芳……就这样，园中所有的花草树木都在自怨自艾。
如今只剩下一株心安草在那儿一如既往地吐露着芬芳，问它，它说：“是啊，我很快乐，虽然我身上没有什么特别值得骄傲的地方，但我却从未有沮丧过，因为我知道，只要我能安心做好我自己，也同样能带给别人快乐。所以我就下定决心做一株最棒的心安草。”
要求：根据你对这则材料的理解，选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
请以“可恨之人或有可怜之处”为题目，写一篇文章。
要求：①选材立意注意把握好度；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；
④不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；有的说是“遇事有主见”；有的说是“能从别人的角度来看待自我”；有的说是“善于给予爱”；有的说是“善于否定自己”。
根据上面的材料，请以“成熟的标志”为题，谈谈你对成熟的理解。
写作要求：①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另设观点。
②文体要求：记叙文或者议论文。③不少于800字。
题目：《_________每天都是新的》
先将题目补充完整，然后作文。文体自选，立意自定，不少于800字。文面工整，不写错别字。