2014年1月19日，中央“一号文件”《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》发布，体现了对农业、农村、农民问题的重视。某校九年级学生对不同时期的农业政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧。
【第一阶段：土地梦想的实现】
材料一
图一 农民在学习《中华人民共和国土地改革法》 图二 农民丈量分配土地
（1）材料一中图一和图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件？
【第二阶段：由分到合的过程】
材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业合作社。
（2）材料二表明，1956年我国农村生产关系发生了什么根本性的变化？
【第三阶段：探索中的失误】
材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星“，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。
——1958年8月13日《人民日报》社论
材料四 1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。人民公社在生产经营方面，实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，（社员）工资分5—7个等级，由公社统一发放。生产好坏分配也一样。
（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？这两大运动对中国造成了怎样的影响？
【第四阶段：新时期农民的创举】
材料五 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，奇迹出现了。小岗全队粮食总产量达13万斤。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。
（4）据材料五，指出“农村改革的希望”在何处？
（5）上述材料说明在我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？
土地改革的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。
错误：______________________改为：______________________
1951年西藏和平解放，标志着中国完全统一。
错误：______________________改为：______________________
阅读材料，回答问题。
【材料一】会议集中全力纠正了当时中央主要负责人在军事上和组织上的错误，增选毛泽东为中央政治局常委。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
节选自八年级上册历史教科书
【材料二】新中国成立后至中共十一届三中全会前，党所犯严重错误主要有三，经济建设急于求成，所有制结构急于求纯，阶段斗争扩大化，这些错误给党、国家和人民还来巨大损失，但这些错误都是在探索中发生的，失误原因也很复杂，要具体、细致地分析。
（1）材料一中的会议召开的历史背景是什么？这次会议的历史意义是什么
（2）材料二指出“党所犯严重错误主要有三”结合所学知识分别举出一例“经济建设急于求成”“所有制结构急于求纯”“阶段斗争扩大化”的具体表现。
（3）综合分析以上材料，说明中国共产党具有怎样的能力？
农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。目前，党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，以促进农村的和谐发展。
从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题
①农民衷心拥护《土地改革法》②农业合作社的农民在分粮③“卫星田”的稻穗能托往一女孩 ④全国第一份包干合同书
以上四幅图分别反映了什么历史事件？
①___________________________②__________________________
③___________________________④__________________________
观察下列几幅图，回答问题
（1）图一、图二、图三人物分别被誉为__________、__________、_________。
（2）从他们身上我们可以学到哪些精神？