下列各句中“乃”表示判断的一项是( )
| A．今君乃亡赵走燕。 |
| B．若事之不济，此乃天也。 |
| C．旬乃还第。 |
| D．今其智乃反不能及。 |
下列词语中，没有错别字的一组是（）
| A． | 切蹉编纂 归谬法 满腹经纶 循循善诱 |
| B． | 水榭巍峨 紫禁城 金碧辉煌 美轮美奂 |
| C． | 暮霭霓虹 雷震雨 春风骀荡 静水流深 |
| D． | 关隘戍守 烽火台 克敌致胜 捷报频传 |
下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）
| A． | 蓓蕾 烘 焙 拾级 拾麦穗 箪食壶浆 殚精竭虑 |
| B． | 倚重 旖旎 禅趣 口头 禅卷 帙浩繁 秩序井然 |
| C． | 毗 邻 聆听包 扎 扎辫子 济世安民 光风 霁月 |
| D． | 翡翠 斐然开 拓 拓荒者物产丰 饶 百折不 挠 |
以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（）
①金石文章空八代 江山姓氏著千秋
②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信使照尘寰
③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心
④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花
| A． | ①韩愈②班固 ③屈原④苏轼 |
| B． | ①韩愈②司马迁③屈原④李清照 |
| C． | ①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼 |
| D． | ①欧阳修②班固 ③贾谊④李清照 |
下列各句中没有语病的一句是（）
| A． | 每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 |
| B． | 17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 |
| C． | 在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 |
| D． | 如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。 |
下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是（）
中国文人对审美具有感知力，他们可以再安然怡悦中鸟翼几乎无声的浦东，还有灰板簌簌飘落的声音，他们喜爱""那种让静寂更显清幽的氛围。
| A． | 精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流 |
| B． | 精细 凝神谛听 明月松间照，清泉石上流 |
| C． | 精确 凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流 |
| D． | 精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流 |