阅读下列材料：
材料一 台湾的阿里山因红桧木而闻名于世。粗大挺直的红桧树确实令人惊叹！当看到许多红桧树被砍伐得只剩下树根时，导游告诉我们：日治（日本统治）时期，日本掠夺阿里山上稀有的红桧木材，运到日本国内。此时此刻，这些树根静悄悄地伫立在那里，像是要和我这个来自大陆的游客诉说那段被宰割、受辱的历史。时值天空下着阴冷的雨，雨顺着我的脸颊和那些静静伫立的红桧树根缓缓流淌，像是我们的眼泪……
——摘自台湾旅游日记
材料二 如今两岸关系和平发展进入巩固深化期。2012年11月召开的中共十八大，首次将“九二共识”写入报告。此次“习连会”（中共中央总书记习近平和台湾国民党荣誉主席连战的会晤）承先启后，对正处于关键时期的两岸关系有推动作用，相信“习连会”将创造新的契机，正如习近平同志所说的那样，“兄弟齐心，其利断金”。真诚期盼两岸同胞共圆“中国梦”。
——摘自新华社香港分社社论
请回答：
（1）材料一的“日治时期”始于什么条约的签订？该条约对中国有什么重大影响？（2分分）
（2）材料二中“九二共识”的核心内容是什么？材料二提到“兄弟齐心，其利断金”， 近代史上国共两党这样做的事情很多，除合作抗日外，请再举一个历史事件说明之。
（3）大陆游客到台湾旅游是近些年来两岸经济文化交流发展、增进互信的最直接体现。请写出为海峡两岸交流做出重要贡献的两个民间团体。海峡两岸同胞38年的隔绝状态被打破的标志性事件又是什么？
（4）请用一句话概述两岸共圆“中国梦”的含义。
阅读材料，请你探究。
材料一世界上还有谁，能让十亿农民一年之内就解决了温饱问题；世界上还有谁，能让一座小渔村一夜间变成一座现代化的大都市；世界上还有谁，能让中国的14个沿海城市在三年内就变成了座座金山；世界上还有谁，提出这样的伟大构想，它的成功运用，使中国人民洗雪了百年国耻。
——邓小平纪念堂的一段留言
材料二改革开放以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。请回答：
(1)材料一中的留言，反映了邓小平有哪些制度改革创新？（至少写出两点）
(2)根据所学知识，材料二中的“现实马克思主义”指的是什么理论？在中国新民主主义革命时期把马克思主义和中国革命的实际相结合走了一条什么样的道路？
(3)综合上述材料，结合所学知识说一说邓小平领导的改革开放有什么特点？
2006年以来，在联合国教科文组织的倡导和推动下，我国与中亚有关国家开展了丝绸之路跨国申报世界遗产工作。丝路申遗在中国境内共涉及河南、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆6个省区的22个市州。结合所学知识及经历，回答以下问题：
(l)如果要为开通丝绸之路做出杰出贡献的历史人物设立展厅，你认为谁应人选？请说明你选择他的原因。
(2)河南洛阳被认为是丝绸之路的起点之一，请你说出洛阳能体现中外文明交流的遗址一处。
(3)丝绸之路经过甘肃，在甘肃境内的一项重要的考古成就发现了世界上目前最早的纸，纸的发明对世界文化发展有何贡献？
(4)丝路跨国申遗，参与各国应该做好哪些共同的工作？
阅读《1850——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图》，回答问题。
（1）19世纪60年代——20世纪初，美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升，请分析原因。（至少答出两点）
（2）1929年美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降，原因何在？美国政府采取了什么政策？
（3）图示中美国经济在世界经济比重中达到顶点的是什么时期？随着经济实力的膨胀，这一时期美国推行了什么对外政策？
（4）美国经济发展的历程对你有何启示？
读下图并结合所学知识，回答问题。 
（1）图1所示战争对中国社会性质和历史发展阶段产生了什么重大影响？
（2）指出图2中空白部分A、B所指经济特区的名称。
（3）指出图1、图2所示开放地区地理位置的共同点，分析中国近代和现代对外开放直接原因的不同点。
19世纪下叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。
（1）图1反映的历史事件与图4事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？
（2）图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么？这两个事件与图1、图4事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？
（3）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。