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题文

下列坐标图表示一个生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,其中正确的是(  )

科目 生物   题型 选择题   难度 较难
知识点: 探究光合作用的条件、场所、原料和产物
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下列关于营养与健康、传染病与免疫的说法中,正确的是

A.根据“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡的食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品
B.人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体,属于非特异性免疫
C.有人吃海鲜会出现全身发痒的过敏反应,在这个免疫反应中海鲜是过敏原也是抗体
D.对已经确诊的H7N9流感患者必须进行隔离治疗,这属于保护易感人群

下列有关人体对生命活动的调节的叙述,不正确的是

A.脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,小脑能维持身体平衡
B.“望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
C.当我们情绪激动时,胰岛素分泌较多,会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象
D.垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长

依据图①~④,下列说法错误的是()

A.图示①、②基本结构相同,形态不同,功能不同
B.图示③、④的基本结构中都有细胞壁
C.图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等,②没有
D.图示②能形成肌肉组织,而图示③可形成上皮组织或营养组织等

同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能的叙述,正确的是

A.根尖具有分生区,与根的吸收功能相适应
B.毛细血管管壁薄、管内径小,与物质交换的功能相适应
C.叶片中有叶脉,与制造有机物的功能相适应
D.胃壁内有胃腺,与胃的吸收功能相适应

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )

A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的遗传现象
B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系
C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——生物对环境的影响

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