1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株
关于这一科学事实，下列叙述中错误的是
①该实验证明了植物细胞具有全能性
②此种生殖产生的后代有广泛的变异
③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目
④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状
| A．② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a是核移植技术，b是体外受精技术，c是胚胎分割技术，①②③依次表示其结果。据图回答，下面说法正确的有
| A．①反应了动物细胞也具有全能性 |
| B．②的设计产生有一定的伦理争议 |
| C．③中个体的基因型和表现型完全相同 |
| D．①②③都属于无性繁殖 |
鸭胚胎中某部位细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出了“鸭掌”。该实验说明
| A．鸭胚细胞的分化过程是可逆的 | B．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的 |
| C．鸭胚细胞与鸡胚细胞发生了融合 | D．鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中 |
软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是
| A．首先经超排卵处理后进行体外受精 |
| B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 |
| C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 |
| D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 |
下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是
| A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 |
| B．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2 |
| C．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎 |
| D．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 |
下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 |
| D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 |