科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为___________,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_____________。
(2)图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为____________;也可从灰鼠体内取出卵子,通过___________后进行早期胚胎培养获得。
(3)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的___________分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。
天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:
(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子,以完成工程菌的构建。
(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。_________________________
(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? ______________。
(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?(至少说明两点) ________________。
下图是某生态系统中,能量与物质流通关系示意图,看图回答。(图中△为有毒物质浓度。单位:百万分之一)
(1)在生态系统中,________________是生态系统的基石,________________的存在,能够加快生态系统的物质循环。
(2) 该生态系统的能量来源是______________。由图中可以看出流经该生态系统的总能量是________千焦/(厘米2·年)。
(3)根据图中数值计算能量从A到B传递效率是________%,其余的能量最终通过_______________的形式散失,从能量与物质流通关系示意图可以判断出,能量流动具有___________________________________________的特点。
(4)图中无机物箭头是指________和CO2等物质的流通过程。图中D是________,通过它们的_____________和_____________两种分解方式,将生物组织内的碳放回空气中,由此可见D在物质流通中的重要作用是_____________。
(5)从生态因素的角度看,存在无机环境中的有毒物质,经_____________浓缩,因此营养级越高的生物受害_______________________。
请据图回答几个有关生态系统的问题。
(1)左上图是生态系统碳循环示意图,图中 (填字母)是生态系统的主要成分。
(2)在右上图的食物链中,②/①的比值代表 (生物之间)的能量传递效率,③和④分别属于 和 (生物)的同化量的一部分。
(3)在右上图的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息的作用是 。正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这是通过 调节机制来实现的。
下列是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合体,请据图回答:
(1)甲病是致病基因位于染色体上的性遗传病。
(2)Ⅱ-5的基因型可能是,Ⅲ-8的基因型是。
(3)Ⅲ-10是纯合体的概率是。
(4)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下正常男孩的概率是。
为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了变形虫放射性标记实验如图:
思考回答:
(1)从实验中可以看出RNA合成发生在细胞的哪一部位?
(2)细胞核交换后,B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?
(3)你能从实验中推测出遗传信息的传递途径是什么?(答细胞结构)
(4)该实验设计上遵循了什么原则?