如下图表示某生态系统中各种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.A、D和E共同构成群落
B.B代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.C可以表示大气中的CO2
用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据下图可说明
A.植物激素间具有协同作用 |
B.植物激素间具有拮抗作用 |
C.植物激素间具有反馈调节作用 |
D.植物激素间具有连锁调节作用 |
水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是①重力作用,背离地面一侧生长素分布的少②光线作用,靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。(黄瓜是雌雄异花植物)此设计的缺陷是
A.1号花未进行人工授粉 | B.2号花未涂生长素 |
C.缺乏自然传粉的雌花 | D.缺乏只作套袋处理的雌花 |
下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是( )
A.过敏原和抗原都是第一次![]() |
B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 |
C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应 |
D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应 |
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是( )
A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 |
B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 |
C.感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧 |
D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少 |