高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题：
(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由________分泌的。
(2)人体摄入碘的量长期不足，将导致体内甲状腺激素分泌量_________。若在婴幼儿时期缺碘，会使婴幼儿的骨骼停止生长，智力停止发育，这种病症称为__________。
(3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响，以未成年小鼠为实验材料进行实验。
①该实验的自变量是____________________。
②实验分组：
甲组：适量的普通饲料＋未成年小鼠
乙组：__________________＋未成年小鼠
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为 的植株。
（2）为获得上述植株，应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。
（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株的花粉表现为 (可育或不育)，结实性为（结实或不结实），体细胞染色体数为。
（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该植株的花粉表现为(可育或不育)，结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。
（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的 植株，因为自然加倍植株 ，花药壁植株 。
下面是有关生长素的两组实验，请分析、回答相关的问题：
（一）对燕麦胚芽鞘做如下处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块并放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。
(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有_________。
(2)弯向光源生长的有_________。
(3)不生长、不弯曲的有_________。
（二）将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图)，其中第②号和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。
(1)选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
(3)④装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是。如将④装置的蚕豆幼苗放在匀速旋转器中央，暗箱不转，则茎尖的生长情况是。
人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：
(1)某人一次性饮1000mL清水，1 h内尿量显著增加，这是由于______________降低，对相关感受器
刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的,降低了对水分的_____________。饮水1 h后，通过图中a所示的___________
调节机制，尿量逐渐恢复正常。
（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内____________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的__________结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进______________分解，抑制_____________分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
图1表示某一经济鱼类的种群特征，图2对应其所在的生态系统，请据图回答问题。
（1）可能影响该种群密度的因素有 ( )（不定项选择）
| A．空间 | B．营养 | C．年龄组成 | D．季节变化 |
（2）在图1的点，种群达到K值。为提高经济效益，在生物捕捞中最好把种群密度控制在点。
（3）图2可表示生态系统中元素的循环；其中甲代表的生物成分是______，B代表的生理过程是，丙在物质循环中的作用是。
（4）若该经济鱼类的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，一条长到4Kg的鱼至少需消耗海洋植物Kg，这体现了能量流动的的特点。
为比较不同处理方法对洋葱(2n＝16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中5～8 min。
④步骤D。
⑤用石炭酸—品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
| 秋水仙素溶液处理 |
清水培养时间/h |
||||
| 质量分数/% |
时间/h |
0 |
12 |
24 |
36 |
| 0.01 |
24 |
10.71 |
13.68 |
14.19 |
14.46 |
| 36 |
9.94 |
11.99 |
13.59 |
13.62 |
|
| 48 |
7.98 |
10.06 |
12.22 |
11.97 |
|
| 0.1 |
24 |
7.74 |
9.09 |
11.07 |
10.86 |
| 36 |
6.12 |
7.87 |
9.98 |
9.81 |
|
| 48 |
5.97 |
6.68 |
7.98 |
8.56 |
请分析上述实验，回答有关问题：
（1）步骤③中“将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中”的作用是____________。
（2）请写出“步骤D”的操作：，“步骤D”的目的是：____________________。
（3）步骤⑥观察分生区细胞的特点是_____________________。
（4）根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种_性染料，作用是___________________________。
（5）由实验可知，提高细胞分裂指数的最佳方法是________________________。