阅读下面的文字,按要求回答问题。
(1)心的牢房禁锢了我们的自由,吞噬①了我们指点江山的书生意气;心的牢房尘封了我们的理想,磨灭了我们鹰击长空的的豪情壮志;心的牢房锁住了我们隐行的翅膀,湮②没了随梦而飞的希望。摒弃牢房吧,让我们的青春燃烧起来,绽放出璀璨的光芒!
(2)其实人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,③的青年是人生的夏天,沉稳持重的中年是人生的秋天,蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但④保持心灵的春天,生命将永远年轻。在①②处填写正确的拼音。
从“老气横秋”、“血气方刚”、“豆蔻年华”中选一个词语填在文段中的③处。
在④填写一个恰当的关联词。(1)
阅读下面四则材料,回答后面的问题:
材料一:在由凤凰卫视主办的“世界因你而美丽———2007影响世界华人盛典”颁奖典礼中,最受瞩目的大奖——终身成就奖的获得者是“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平。
材料二:据湖南四达资产评估事务所评估认定,“袁隆平”这一品牌的无形资产已达1008亿元。在由袁隆平任主编的《杂交水稻》专业杂志的封二上,曾经刊登过一则湖南省杂交水稻研究中心的产品广告,清楚地印着“袁隆平”品牌价值1008亿元。
材料三:在由湖南人编制的全国第一个省级富豪榜“2007湖南富豪500强”中,梁稳根以188亿元的身价高居榜首,袁隆平因其对社会的特殊贡献被列为名誉首富。
材料四:有人认为湖南富豪网无非是借着袁隆平这个品牌为他们的富豪评比活动贴上金标签,是一种炒作,所以网上出现了“把科学家袁隆平列为‘湖南省名誉首富’实在很无聊”的帖子。
你同意材料四中的“把科学家袁隆平列为‘湖南省名誉首富’实在很无聊”这一说法吗?请你就这一帖子提出的看法进行回复。(100字左右)
答:__________________________________
语言运用
21.下面文字是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。
(1)某月某日在值日时,与同学发生争执,并辱骂该同学。
(2)某月某日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。
(3)某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。
(4)某月某日在“校园文化节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。
(5)某月某日上课迟到5分钟。
答:_____________________________________
我国自古以来名人辈出,了解名人,走进名人,既可以丰富知识,又可以陶冶情操。请从“三曹”、华佗、老子、张良、庄子、伍子胥等人中任选一个,并仿照下面例子的语言形式以导游员的口吻写一段话。(6分)
例子:导游介绍包拯
在我国北宋时期,有个大臣,他铁面无私、为民做主,三口铜铡让那些为非作歹之徒胆颤心寒,他就是包拯——包青天。他是合肥人的骄傲,也是我们安徽人的骄傲。各位游客,今天就让我们一同走进包公祠,走进包拯,走进历史。
答:_________________________________________________________________
将下面一段消息概括成“一句话新闻”。
劳动部和社会保障部、公安部、国家工商行政管理总局近日联合颁布《境外就业中介管理规定》,对境外就业中介实行行政许可证制度,并定于2011年7月1日起,出境就业的中国公民必须与境外雇主直接签订劳动合同。这将使中国境外就业人员的劳动权益得到当地国家法律和劳工部门的双重保障。
仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。
梅
一片玉瓣,是一滴生命;
剥落了生命,你招来了燕语和莺啼。