下列句子中划横线的成语使用不恰当的一句是（ ）
| A．河水来势汹汹，村民们紧张地投入到抗洪抢险工作中去，力保把损失降到最低。 |
| B．课堂上，同学们潜心贯注，认真听讲，以最好的成绩回报老师，回报父母。 |
| C．革命先烈抛头颅，洒热血，不惜牺牲生命，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。 |
| D．欣赏赵本山表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地大笑起来。 |
下列各项中，加点的词使用恰当的一项是（）
| A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 |
| B．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 |
| C．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” |
| D．成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩，如果正确运用，可收到言简意赅、画龙点睛之效；如果使用不当，则画蛇添足、贻笑大方。 |
下列词语中有错别字的一项是（）
| A．绿草如茵水乳交融精兵简政越俎代庖 | B．铤而走险立案侦查司空见惯明火执仗 |
| C．以逸代劳乔妆打扮磬竹难书珠联璧合 | D．势利小人含垢忍辱众志成城貌合神离 |
下列词语中加点的字，读音和字形全都正确的一项是（）
| A．陷井(jǐng)解剖(pōu)怏怏不乐(yāng)险象迭生(dié) |
| B．睥睨(pì)字帖(tiē)给予帮助(jǐ)虚无缥缈(piāo miǎo) |
| C．关卡(kǎ)造诣(yì)越俎代庖(páo)消声匿迹(xiāo) |
| D．招聘(pìn)荒谬(miù)吹毛求疵(cī)鳞次栉比(zhì) |
下面关于诗歌赏析不准确的一项是（ ）
| A．蒹葭苍苍，白露为霜。（诗经《蒹葭》） 诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。 |
| B．枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图，而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。 |
| C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。我想那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星。是他们提着灯笼在走。 （郭沫若《天上的街市》） 作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新，表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。 |
| D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。 |
选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）
⑴一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
⑵一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
⑶托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
⑷不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不
是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。
| A．比喻拟人夸张排比 | B．拟人夸张比喻排比 |
| C．比喻夸张拟人排比 | D．夸张比喻排比拟人 |