图（a）为探究动能定理的实验装置示意图，实验步骤如下：
①长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的摩擦力；
②用天平测量小车B和遮光片的总质量M、重物A的质量仇；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测小车B与光电门之间的距离s（s小于重物离地高度h）；
③调整轻滑轮，使细线与长木板平行；
④让小车由静止释放，用数字毫秒计测出遮光片经过光电门所用的时间△t，求出小车速度v；
⑤改变小车B与光电门之间的距离s，重复步骤④。
回答下列问题：
（1）小车经过光电门时的速度大小用d和△t表示，v= ，测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图（b）所示，其读数为 cm;
（2）对于重物和小车组成的系统，下列关于探究结论的说法最恰当的应为
| A．重物重力做的功等于小车增加的动能 |
| B．重物重力做的功等于重物和小车增加的动能 |
| C．重物重力做的功和小车重力做的功的代数和等于重物和小车增加的动能 |
| D．重物重力做的功和摩擦力对小车做的功的代数和等于重物和小车增加的动能 |
图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为 mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为mm。
某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
甲乙丙
（1）在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态。
（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长
cm，劲度系数
N/m。
（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度
cm。
某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况。图示为该同学实验时打出一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s。从刻度尺中可以得到
cm、
cm，由这两个数据得出小车的加速度大小
m/s2,打点计时器打B点时小车的速度
m/s。
（1）打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，若交流电的频率是50Hz，那么它每隔 s打一个点。电磁打点计时器的工作电压是V，电火花计时器的工作电压是V。
（2）如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，在实验得到的纸带上确定五个计数点A、B、C、D、E，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为
="3.61cm" ，BC间的距离为
=4.41cm， CD间的距离为
=5.20cm，DE间的距离为
=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）
① D点的瞬时速度
= m/s；
②小车的加速度
=m/s2。
在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度L，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻R. 
（1）请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ=______________.（用上述测量的字母表示）
（2）若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示，则金属丝长度的测量值为L=__________cm，金属丝直径的测量值为d=__________mm.