阅读材料，回答问题。
当前的文化发展、文艺发展存在较多问题，亟待解决，诸如文化的创新力不足，商业功利主义气息太浓，把文化、文艺只当作赚钱的产品来做，真正体现文化、文艺的正能量和接地气的作品太少……“接地气”成为国际文化竞争态势中脱颖而出的关键词。
《爸爸去哪儿》是湖南卫视2013年推出的一档“现象级”节目，节目一经播出便受到观众热捧。该档节目既有亲子关系、儿童成长，父亲责任等天下普适性关注点，又充分体现了中国传统的价值观；同时还创新地采用了国外的“真人秀”形式，通过星爸萌娃常人化的表现，让父母和孩子都可以完全沉下心来，在慢节奏的节目中细细品味浓浓亲情。真诚、独特、接地气、适合全家观看也是该节目成功的重要原因。
（1）结合材料，运用文化生活知识说明《爸爸去哪儿》的成功对于推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣有何启示。
（2）结合材料，从唯物辩证法角度分析《爸爸去哪儿》成功的原因。
（3）结合材料，从社会历史的主体角度论述如何才能“接地气”。
云南是东亚文化、南亚文化与东南亚半岛文化的交汇地，26个民族“大杂居，小聚居”，各民族都有自己独特的生活方式。民俗、宗教、艺术在云南多元融合，形成了世界上罕见的文化富矿。其开发潜力与矿藏资源相比具有可再生性，只要有效利用，会越开采越多，现在开发和利用的文化资源还不到云南文化资源的10％，而且还是粗放型利用。云南省根据这一特点决定把发展文化产业作为支柱产业。
简要说明怎样发展文化产业？
为充分展现中俄两国文化艺术精品，促进中俄经济文化交流，从2012年8月15日开始，俄罗斯后贝加尔哥萨克歌舞团在鄂尔多斯广场等各大广场及街道进行为期一个月共48场的公益巡演。后贝加尔哥萨克歌舞团将俄罗斯哥萨克游牧民族快乐幸福和热情浪漫的爱情故事编制成《我们是哥萨克人》《在田野里》等歌曲及舞蹈呈献给广大观众。
（1）结合材料，谈谈如何看待中俄文化之间的差异？
（2）结合材料，谈谈如何加强中俄之间的文化交流？
材料一：调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二：在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店，每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚品还主张“连锁不等同于复制”，实行“因地制宜”的经营方式。
运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
2011年中央政府公共投资完成两年新增1.18万亿元的目标。重点支持农业农村基础设施建设、保障性住房、教育和医疗卫生等社会事业，节能减排、环境保护和自主创新；实施结构性减税政策，进一步增加对农民的补贴；提高城乡低保对象等低收入群体补助水平；实施和完善家电、汽车下乡等鼓励消费的一系列政策。这些措施对增加城乡居民收入、扩大内需，进一步保持经济向好势头发挥了重要作用。
材料是怎样体现国家财政作用的？(12分）)
“家事国事天下事事事关心”。关注时事并加以思考，是我们学习的一条途径。阅读材料，结合所学，回答问题。
材料一 2010年，中国微博元年开启。短短两年，我国微博用户数量已超过3亿。微博具有的书写快、传播广、即时交流等特点给人们提供了一个可以随时随地查看和发布个性化信息的工具和一种全新的生活体验。全国上百家国家级风景名胜区也相继亮相官方微博，成为了网络上一道名副其实的“风景线”。越来越多的政府部门也不甘落后地开通了官方微博，成为政府与群众沟通的新平台。但快速发展的微博也面临一些虚假信息、垃圾信息的传播等问题。
（1）结合材料一，运用《政治生活》知识，请为我国微博的良性发展提出合理化建议。
材料二 200 9年10月13日，国家副主席习近平在第61届法兰克福国际书展开幕式上发表题为《加强文化交流促进世界和平》的重要演讲，他指出：文化因交流而丰富，因交融而多彩。文化的交流既需要理解和尊重，也需要超越偏见和误解。意识形态、社会制度、发展模式的差异不应成为人类文明交流的障碍，更不能成为相互对抗的理由。我们应该积极维护文明多样性，推动不同文明对话交流，相互借鉴而不是相互排斥，在交流借鉴的过程中不断创新，推动世界文明发展，让世界更加丰富多彩。我们在坚持民族优秀传统文化基础上，将一如既往地兼收并蓄，博采世界各种文明之长，借鉴各国有益文化，进一步丰富中国人民的精神世界。”
（2）结合材料二，说明维护文明多样性、推动不同文明对话交流应坚持哪些唯物辩证法原则？(9分)
（3）结合材料二，运用《文化生活》知识，说明我国在各种文明不断交流、融合、创新的过程中如何实现文化创新？(8分)