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题文

王如飞同学虽然学习成绩不理想,但在本届学校运动会上打破了100米学校纪录,获得了冠军。同学们向他表示祝贺,班主任也就他的100米速度,适时对他进行鼓励。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明、得体。(6分)
班长赵品优说:“王如飞同学,祝贺你在100米比赛中打破了学校纪录,为班级争了光!”
王如飞谦虚地说:①“________________________________________________________________________。”
学习标兵李学佳说:“王如飞同学你在100米比赛中获得了冠军,咱们全班同学都为你感到骄傲。”
王如飞不好意思地说:②“________________________________________________________________________。”
班主任张老师勉励他说:③“________________________________________________________________________。”

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给下列句子合理排序,组成语意连贯的一段话。
①当然,这并非说文化传统是不变的。
②生活中某些新的因素会慢慢积淀,并经过筛选、整合而成为传统的新成分。
③不会一蹴而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。
④因为随着时间的变化,传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化以至衰亡;
⑤一般说来,文化传统是一种惰性力量。
⑥但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的;

.根据语境,在横线上填写一句简洁生动的话。每句话中至少运用一种恰当的修辞手法。
一次语文课上,老师谈到了语言的魅力体现在听、说、读、写四个方面。
擅长听力的小明站起来说:“比天籁更动听的是人类的语言。”
擅长说话交际的小华说:“。”
擅长阅读的小芳说:“。”
擅长写作的小洁说:“

仿照原语段形式,另写一组句子。不要求与原句字数完全相同。
例句:旋亮光色柔和的台灯,掀开世界文学的经典;徜徉在章章节节,陶醉于字字行行;吟诵时齿颊生香,掩卷处潸然泪下;留连忘情其间,不知东方既白。
仿写:

下面是一次辩论会的两段辩词,请你根据辩词内容引出甲、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,不超过10个字,具有可辩性。
甲说:书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。
乙说:现在的同学可能都喜欢看武侠、言情一类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?
甲方辩论题目:乙方辩论题目:

依据下面提供的材料,以北方中学校庆办公室的名义给关山教授写一封邀请函。(注意内容、格式、语言)
北方中学将在2011年9月1日举办50周年校庆活动。
北方中学将邀请校友——著名学者关山教授在活动期间来校作演讲。
关山教授是我国著名的经济学家,在国际上也享有盛名。
演讲内容为“立志与成才”。
邀请函

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