下列哪一组物质的基本组成单位是相同的
| A．糖原和抗原 | B．质粒和染色体DNA |
| C．胰岛素和性激素 | D．生长激素和生长素 |
在神经元之间传递兴奋时，下列不可能的途径为（）
| A．树突→细胞体→轴突 | B．轴突→突触→细胞体 |
| C．轴突→突触→树突 | D．树突→突触→轴突 |
右图的遗传系谱最可能的遗传方式是（）
| A．常染色体上显性遗传 |
| B．常染色体上隐性遗传 |
| C．Ｘ染色体上显性遗传 |
| D．Ｘ染色体上隐性遗传 |
下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解不正确的是（）
| A．图中X和Y 分别是下丘脑和垂体 |
| B．图中a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| C．甲状腺的活动只受垂体促激素的调节 |
| D．血液中的甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用 |
关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是 （ ）
| A．抗体是一类分泌蛋白 | B．抗体都能被蛋白酶水解 |
| C．淋巴细胞都能产生抗体 | D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 |