历史是客观存在的，一个遗失了历史记忆的民族是没有前途的民族。2014年2月27日，全国人大常委经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。阅读材料，回答问题。
材料一 设定战争胜利纪念日，举行国家公祭悼念在战争或重大惨案中死难的本国国民，在国际上已是惯例。放眼望去，各国同二战有关的法定纪念日数不胜数，如诺曼底登陆纪念日、奥斯维辛集中营解放纪念日、俄罗斯卫国战争胜利纪念日等。在我国，抗战胜利纪念日虽然很早就有，但一直停留在行政规定层面;南京大屠杀纪念活动虽然年年都举行，但都在地方举行，很少在全国范围内举行。
材料二 中国历史有过恢弘灿烂的华章，更有过百余年山河破碎、血泪斑斑的痛楚。日本帝国主义的侵略铁蹄，将中华民族近现代的悲剧推向顶点，惨绝人寰的南京大屠杀，正是其中最黑暗、最屈辱的一幕。中国人民在中国共产党的领导下，大力弘扬民族精神，经过艰苦卓绝的抗战、奋起抗争并最终赢得胜利。正视那段历史，以更高规格、更固定的平台对先烈、英雄及死难同胞祭之以礼，表达永不磨灭的纪念，也是一种精神上的成熟。
（1）运用文化生活知识说明设立上述两个纪念日的意义。
（2）请你运用政治生活知识，说明材料中两个纪念日的设立对公民和政府分别有何启示。
材料一：闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜儿千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。
材料二：许多少数民族用自己的语言文字，如藏文、彝文、维吾尔族文字、朝鲜族文字等创造了优秀的民族文学。其中，藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗。
(1)材料一、二共同反映了什么问题?
(2)运用所学知识，谈谈你对上题所反映的问题是如何认识的。
在当代中国，发展先进文化是指什么？
共青团中央办公厅发出通知，在全国开展¨科学、文明、健康”社区青年节活动。活动的主要内容是：“社区科普巡礼”“文明新风进我家”“健康生活你我他¨。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）开展这次社区青年节活动有什么意义？
（2）为配合这次活动，你打算如何去做？
（辨析）“仓廪实而知礼节、衣食足而知荣辱”这句话正确地揭示了物质文明建设和精神文明建设之间的关系。（注：仓廪指储藏粮食的仓库。）
近年来，全国各地人民群众以“讲文明树新风”为主题，开展创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，社会各界组织“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动，收到了显著效果。
问题：开展丰富多彩的精神文明创建活动的依据及其意义是什么？