实验数据整理与分析，同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此表回答问题：
| 第一代 |
第二代 |
第三代 |
第四代 |
第五代 |
||||||
| 纸片的颜色种类 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
| 红 |
17 |
7 |
21 |
12 |
36 |
17 |
51 |
22 |
66 |
25 |
| 黄 |
17 |
4 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 绿 |
17 |
4 |
12 |
6 |
18 |
3 |
9 |
1 |
3 |
0 |
| 白 |
17 |
3 |
9 |
3 |
9 |
2 |
6 |
1 |
3 |
0 |
| 蓝 |
16 |
4 |
12 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 粉 |
16 |
3 |
9 |
3 |
9 |
3 |
9 |
1 |
3 |
0 |
（1）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是色。
（2）在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近，但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就。
（2）每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代，小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少，只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为，小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差的，就越容易被发现选出，对比反差
的，越容易保存下来。
（3）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是的结果。
右图示生物进化的大致过程。请据图回答：
⑴鸟类和［②］都是由［①］进化来的。
⑵裸子植物和[③]植物的共同祖先是蕨类植物。
（3）生物进化的研究方法能多种，其中比较重要的方法之一是比较。科学家通过对不同年代的纵向比较，以及对现存的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。
生物体细胞中的“能量工厂”是（）。
下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置。请分析回答：
(1)试管中甲有气泡产生，这气泡内的气体是（）。
(2)甲、乙构成一组对照实验，变量是光，得出结论光合作用需要在（）的条件下进行；甲、丙构成一组对照实验，证明光合作用是由（）完成的。
(3)光合作用实质上就是绿色植物通过（），利用光能，把二氧化碳和（）转化成贮存着能量的（），并且释放氧气的过程，这就是绿色植物的光合作用。
下图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，箭头表示血流方向，请根据图填写内容。
(1)他在视野中发现了这样一些血管：A段是（），B段是( )，C段是( )。
(2)辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较（）的血管流向较（）的血管；静脉内血液由（）而分支多的血管汇流入较（）的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成（）通过。