“4.20”芦山地震中 “不听话”的儿子
“地震了，你知道不，震中就在雅安！你没事吧？”刚刚恢复通讯，正在雅安的洪雅县组织部组织二股副股长肖敏就接到父母的电话。“你赶快回洪雅，那边危险！”作为家里的独生子，父母的担忧和焦虑从电话那头传了过来。“爸，妈，这个时候我怎么能走呢？放心吧，我会注意安全的。”肖敏没有听父母的话，在征得单位领导的同意后，就地加入了自救队，与当地党员干部群众一道投身到了抗震救灾斗争中。
请结合上述材料，运用七年级下册《共同的责任》中的相关知识回答下列问题：
（1）从肖敏的行动中我们可以得到的启示：当个人利益与集体利益发生冲突时，正确的选择是什么？
（2）从肖敏的行动中我们可以看出，肖敏是一个勇于承担责任的人。承担责任需要我们付出哪些代价？同时又可能得到哪些收获？（每问列举不少于两项）
请你进行观察与思考
南开大学2013年招生录取工作已经结束，在南开大学的新生中，身残志坚的大连小姑娘王娇受到了校方关注。1994年出生的王娇双腿因骨骺发育不良，行动困难，但她不向命运低头，乐观向上，最终以优异成绩考上南开大学。
王娇刚学走路时常常会喊腿疼，后来两条腿越长越弯，走坡路时常常摔倒。4岁时经过专家会诊，确诊为骨骺发育不良，双胫骨内翻，两腿无法并拢。在2000年10月和2008年4月，王娇两次接受腿部大手术。手术是将变形的腿骨截掉一部分，重新接上后再打一排钢钉、埋下钢板固定……手术后王娇的身高也因此定格在了1.3米，平时行走腿部要戴着10多斤重的钢质矫形器。但身体的痛苦始终没有让她放弃对学习、对生活的追求。王娇上学从不迟到，每次走到学校她总是汗流浃背，如同被雨淋过一样。
（1）王娇在困难面前不低头，战胜自我，超越自我，这是一种什么品质和精神？你是如何理解这种品质的？
（2）结合王娇的事迹，请你谈谈青少年该如何“告别依赖，走向自立”。
（3）你打算今后怎样向王娇学习，使自己成为生活中的强者？
在某单位2003届毕业生十年聚会上，同学们相互间介绍了自己的工作，李娅说：“我就职于中国石油化工总公司。”孙跃说“毕业后，我回到家乡在镇办饲料加工厂工作。”王宏说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”陈宇说：“我靠3万元起家经营了一家淘宝店。”赵刚说：“”我积极响应国家号召，和同学一起到新疆工作，支援边疆建设。“
（1）上述材料说明了我国坚持的基本经济制度是什么？
（2）哪位同学在国民经济的主导力量的经济成分工作？这种经济成分是什么？
（3）赵刚同学去新疆工作，体现了我国社会主义的根本原则是什么？
（4）为了让创造社会财富的源泉充分涌流，我们提倡的“四个尊重“是什么？
十一届三中全会后，我国确立了经济建设的中心地位，经济增长年均为9．8%，比同期世界经济平均增长率高6．5个百分点，经济增长速度名列世界首位。我国综合实力不断增强，国际地位显著提高。
（1）我国为什么要确立经济建设的中心地位？
（2）十一届三中全会以来，我国综合国力不断增长，国际地位不断提高的根本原因是什么？
（3）为巩固十一届三中全会以来的成果，建设中国特色社会主义的总任务是什么？
高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”
用所学知识分析说明这段话说明了什么？
星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚,以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。
（1）你猜想林强的妈妈为什么这样发火？
（2）如果你是林强，在这种情境下怎样与妈妈沟通？