内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）
（1）图中A、B、C分别为 。
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息传递，动物细胞间进行信息传递有不同的途径：
①H1N1病毒侵入人体细胞后，被 __________细胞识别，这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。
②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的，结构A与垂体之间通过信息分子___________________实现联系。
（3）大脑皮层直接对A发生作用属于______ __调节，垂体通过信息分子对B发生作用属于______ ____调节；当③分泌过多时，对A和垂体起____ ____作用。
（4）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因_________________ 。
为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响，某兴趣小组在适宜的CO2浓度下，分别用两种温度（用t表示，t1＞t2）和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验，得到如下图所示的结果。
（1）光照强度在a~k范围内，限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是
（2）如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数/单位时间来表示，那么在光照强度为g、温度为为t1时，该植物产生O2的速率是 摩尔/单位时间。
（3）假定在24小时中，给该植物光照8小时和黑暗16小时，则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于
（4）在光照强度为k的情况下，该兴趣小组根据实验结果，得出“此植物在温度为t1时，吸收CO2的速率最大”的结论。如仅依据图示结果，得出上述结论并不妥当，请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路： 。
在上述探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量： 外，还需要 ，才能使实验结果具有价值。
根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D.E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。
（1）精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期（DNA复制准备期）、S期（DNA复制期）、G2（从DNA复制完成到分裂前期的过度期）。全部S期细胞包含在图1的 组细胞中（填字母）；A组中有部分细胞的RNA合成较旺盛，原因是 。C组中有部分细胞几乎不能合成RNA，原因是
（2）基因重组发生在 组细胞中（填字母），该细胞被称为 ；在正常细胞分裂中，含有两条Y染色体的细胞应包含在图2的 组细胞中（填字母）。
（3）图3的乙－丙段细胞包含在图1和图2的 组细胞中（填字母）
回答下列与信息传递有关的问题：
（1）在正常细胞中，遗传信息传递的主要方式有；通常情况下，细胞内的各种化学反应都能有条不紊地进行，说明细胞内存在代谢产物对代谢过程的_____________________调节机制。
(2)在生物个体内，信息传递十分重要，以哺乳动物为例，请指出：
①反射弧的效应器主要存在哪些信号的转变？
②激素调节中信息分子由内分泌细胞产生，通过体液的传递，与靶细胞膜或靶细胞内 结合，进而发挥调节作用。
③引起特异性免疫调节的初始信息是
（3）在生态系统中，信息传递也有重要作用，例如，蝙蝠依靠回声定位捕食，莴苣种子萌发需要一定波长的光照条件，说明信息传递对 有作用；菊花开花需要一定时间的日照，说明信息传递对 有作用；烟草植株能释放一种化学物质吸引蛾幼虫的天敌，并能驱除雌蛾，说明信息传递对 有作用。
图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图，其中小室由透明玻璃材料制成。图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图（从O点开始测量，测量时，液滴处于O刻度处）。回答问题：
(1)图甲中Na2HCO3溶液的主要作用是_____________________________；分析图乙所示曲线，影响小室内植物氧气释放速率变化的环境因素有_________________；图中de段液滴的移动方向是___________，装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______________点。
(2)将小烧杯中的溶液换成等量清水（不考虑氧气和二氧化碳溶解度的差异，不考虑无氧呼吸），则de段液滴的移动方向是_________________________。
下图是我们在学习高中生物阶段经常遇到的曲线图，不少的生命现象都表现出如图示的规律。若X、Y分别表示以下参数，则BC段（即Y的最大值）出现的主要限制因素分别为：
(1)X表示时间，Y表示在酶促反应中生成物的量；
(2)X表示反应物浓度，Y表示在酶促反应速率；
(3)X表示光照强度，Y表示相对光合作用强度；
(4)X表示培养液K+浓度，Y表示在植物K+吸收速率；
(5)X表示时间，Y表示培养液中菌体的数目。