假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 |
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成.“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,两条肽链.由此推知()
A.编码胰岛素的基因至少含有312个碱基 |
B.一个胰岛素分子的合成中最多有87个tRNA分子的参与 |
C.高尔基体中有催化肽键断裂的酶 |
D.胰岛素原由核糖体直接转运到高尔基体中 |
下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是()
A.乳酸菌是原核生物,无线粒体,只能进行无氧呼吸 |
B.水稻是真核生物,有线粒体,只能进行有氧呼吸 |
C.蓝藻无叶绿体,有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用 |
D.硝化细菌无核膜、核仁,能同时进行转录和翻译 |
下列有关生物学实验的叙述,不正确的是()
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
B.豆浆煮熟后,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D.观察口腔上皮细胞中的线粒体,不需要用盐酸处理,可直接用健那绿染色 |
下列有关酶和ATP及相关生命活动的描述,正确的是()
A.酶的合成过程一定需要消耗能量 |
B.人成熟的红细胞能产生无氧呼吸酶也能产生ATP |
C.酶能降低化学反应活化能,因而酶促反应不消耗ATP |
D.细胞中的ATP均产自叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜等膜上 |
埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一,尚无有效治疗方法.埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液,或接触感染者的尸体.下列有关病毒的叙述正确是()
①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成;
②所有动植物的致病因子一定是病毒;
③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养;
④病毒在生物圈中的分布十分广泛;
⑤病毒是生命系统的最基本结构层次;
⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA。
A.①②⑥ B.②③⑤
C.①④⑥ D.③④⑤