学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项表述中，属于“观点”的是
| A．1936年10月，红军三大主力会师甘肃会宁 |
| B．1938年4月，台儿庄战役歼敌一万余人 |
| C．1945年8月，抗日战争的胜利提高了中国的国际地位 |
| D．1949年4月，北平谈判失败后人民解放军发起了渡江战役 |
（海南卷）四月的爪哇岛，春光明媚，生机盎然。亚非约100个国家的领导人齐聚万隆，共同纪念60年前的亚非会议。那次会议上，周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的（）
| A．和平共处五项原则 | B．“求同存异”方针 |
| C．独立自主的外交政策 | D．“一国两制”构想 |
新中国“打破封锁的努力迎来了决定性转折”，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”这反映了（）
| A．中华人民共和国的成立 |
| B．中国恢复在联合国合法席位 |
| C．和平共处五项原则提出 |
| D．中美两国关系实现了正常化 |
人们回望60年前的一次国际会议，不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向，将会议引向“求同存异”精神的胜利。这次会议是（）
| A．华盛顿会议 | B．巴黎和会 |
| C．雅尔塔会议 | D．万隆会议 |
（吉林卷）为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出解决台湾问题的伟大构想是（）
| A．“一国两制” | B．“和平统一，一国两制 |
| C．八项主张 | D．坚持一个中国的原则 |
下面两幅图片反映的历史事件是中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行了（）
| A．人民代表大会制度 |
| B．民族区域白治制度 |
| C．和平共处五项原则 |
| D．“一国两制”构想 |