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下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是

选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将砂纸打磨过的铝丝
浸入到硫酸铜溶液中
铝丝表面有红色固体析出
铝比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
取氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸
开始时没有观察到气泡产生
氢氧化钠溶液没有变质
C
探究物质溶解于
水时的热量变化
向一定量水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
盐类物质溶解于水时,都会吸热
D
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集
气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满
二氧化碳
科目 化学   题型 选择题   难度 较难
知识点: 常见污染物的来源、危害及治理 化学性质与物理性质的差别及应用 实验探究物质的组成成分以及含量 氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
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根据下列实验得出的结论,正确的是

A.某固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定有SO42
C.验证某烧碱样品中是否含有Cl,先加入稀盐酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现,证明含有Cl
D.某无色溶液滴入酚酞溶液后显红色,该溶液不一定是碱溶液

把Cu、Zn的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列说法正确的是

A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,可能含有锌
C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银

善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下完全正确的一组是

A
物质的性质与用途
B
安全常识
N2性质稳定——填充食品袋防腐
O2支持燃料——可作火箭燃料
石墨很软——可作电极
煤气泄漏——打120报警
煤矿爆炸——由瓦斯引起
假盐中毒——由NaNO2引起
C
日常生活经验
D
元素与人体健康
除去餐具上的油渍—用洗涤剂清洗
鉴别羊毛、涤纶—点燃嗅闻气味
使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状
缺碘—易甲状腺肿大
缺维生素C—易引起贫血
缺钙—易骨质疏松或得佝偻病

石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是

A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料 B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐
C.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸 D.石头纸极易溶于水可以回收利用

下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是

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