一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（）
| A．捕食关系 | B．合作关系 |
| C．竞争关系 | D．分工关系 |
叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，为了（）
| A．减少风的阻力 |
| B．便于吸收二氧化碳 |
| C．有助于光合作用 |
| D．减少水分散失 |
人类的“立足点”是生物圈的（）
| A．岩石圈的表面 |
| B．大气圈 |
| C．水圈 |
| D．在生物圈的任何地方 |
下列不属于生态系统的是（）
| A．一片农田 |
| B．一条河中的所有鱼 |
| C．生物圈 |
| D．一块草地 |
在探究实验中，其步骤大致是（）
| A．做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| B．做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 |
| C．提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| D．提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论 |