下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：
（1）若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么，淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在＿＿＿＿。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于＿＿＿＿免疫。
（2）若②表示氧气，氧气需要经过＿＿＿＿层上皮细胞才能由肺泡进入血液。
（3）若④表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的＿＿＿＿发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的＿＿＿＿（填血管名称）最先到达心脏。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过＿＿＿＿进行治疗。
观察图示，回答问题
甲乙
（1）甲图中的[1]和[2]是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为[ ]。
（2）[5]关节囊主要由组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]。
（3）运动是以骨骼为杠杆，关节为，骨骼肌收缩为动力形成的。
（4）乙图由屈肘到伸肘时，必须在系统的支配下才能完成。
（5）当你用手将食物放入嘴里时，上臂[ ① ] 所处的状态是。屈肘动作在①和②的共同作用下完成，这说明，一个动作的完成至少需要组以上的肌群相互配合。
图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。 
⑴ 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[4]，但没有，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵ 图1中[ 1 ]是，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ]。
⑶ 大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的循环。
下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）图中的细胞A是_ ____。在由A到B的过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过_________________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【】______________。（序号和名称都对才可得分）
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。
下图是南极食物网简图,根据图回答以下问题。（每空1分，共8分）
（1）在生态系统中,不同生物之间由于_______ ____关系而形成的链条式联系,叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，请写出最长的一条链____________________________________________.
（2）生态系统是由非生物物质和能量与生物成分紧密联系，彼此作用，构成统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，上图中还缺少一种重要的生物成分是______________,例如_________________等生物。
（3）能量流动和________________是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级______________的。
（4）根据生态系统能量流动的规律可知，上图中数量最多的生物是____________,数量最少的是_______________。
如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：
(1)图中结构G、B和图I构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A作用和C作用。
(3)A过程中，除了血液中的和大分子的以外，血浆中的一部分水分、无机盐、尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的和部分无机盐被重新吸收，并且进入包围在C外的毛细血管中，送回到血液里。
(4)下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位：g/mL)。
| 成分 |
水 |
蛋白质 |
葡萄糖 |
无机盐 |
尿素 |
| 1 |
95 |
0.00 |
0.00 |
1.50 |
2.00 |
| 2 |
90 |
7.00 |
0.10 |
0.72 |
0.03 |
| 3 |
99 |
0.00 |
0.10 |
0.72 |
0.03 |
从图表中可知成分1是
A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血浆和尿液
(5)当尿液中出现葡萄糖时，肾脏可能发生病变的部位是
A．肾盂 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管