下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。 |
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。 |
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。 |
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。 |
下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分)
A.这篇小说构思新颖、匠心独运、情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。 |
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。 |
C.磁湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。 |
D.近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。 |
下列句子中没有语病的一项是 ()
A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 |
B.通过老师的教育,我认识到了问题的严重性。 |
C.南宁经济能否腾飞,关键在于有一个良好的投资环境。 |
D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 |
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
多么优秀的孩子,是大人,每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中,长此以往,也许会真的变成一个没用的傻瓜了。
A.不管或者倘若就 | B.倘若不管就或者 |
C.或者不管倘若就 | D.不管倘若或者就 |
下面句子中的词语字形都没有错误的一项是 ()
A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。 |
B.你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈履辙。 |
C.我一直盯着父亲,看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服蓝褛的年老水手走去。 |
D.书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提练犹如水经蒸馏,味同嚼蜡。 |
下列加点的字注音完全正确的一项是 ()
A.襁褓(qiáng)枘凿(nà)恣睢(suī)孜孜不倦(zī) |
B.亵渎(xiè)拮据(jí)恁地(nèn)心无旁骛(wù) |
C.抽噎(yān)嗔怒(chēn)腆着(tiǎn)吹毛求疵(zī) |
D.聒噪(guō)煞白(shà)狡黠(xiá)豁然贯通(huò) |