下面是小明同学周记中的三个片段。
片段一：学校推选区三好学生，我以2票之差落选，情绪一时很低落，但我学会用正确方法进行排解，依然对自己充满信心，受到了老师的赞誉。
片段二：妈妈前段时间生病了，爸爸又在外出差，我不仅给妈妈买药，还做了好多家务事，得到了妈妈的赞誉。
片段三：今天，在公交车上看到一男子在盗窃他人钱财，我提前下车用公用电话拨打“110”报警，警察很快将小偷抓获，我受到了警察的赞誉。
（1）运用所学知识，结合上述材料，分别谈谈小明受到老师、家长和警察赞誉的原因。
（2）在生活中，相信你的不少行为也得到了他人的赞誉，请列举两条。（请不要与所给材料雷同。2分）
八年级（1）班围绕“权利和义务”展开一场讨论：小猛说：“应先履行义务，后享有权利。”小乐说：“应先行使权利，后履行义务。”小飞说：“权利就是义务，义务就是权利。”
他们的观点对吗？请你说说你对权利和义务关系的理解。
七年级（7）班有45名同学，他们来自不同的小学不同的班级，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己的意见被集体采纳，所以在一些问题上大家往往争执不下，在一些事情上又互不相让。后来，大家意识到集体的团结很重要，为了提醒自己，同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。
（1）请你帮助班级搜集一条关于团结协作的名言警句。
（2）为把七年级（7）班建设成一个令人自豪的优秀班集体，你还有何良策？
观察漫画，回答以下问题：
（1）漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗？为什么？
（2）我们应如何正确地认识自己？
看漫画回答问题：
（1）目前，养老难 、上学难、就业难、房价高等反映了我国目前的主要矛盾是什么？
（2）请你写出这一问题存在的原因？
（3）怎样解决上述民众反映强烈的问题？
党的十八大指出：改革开放30多年所取得的一切成就是，既不走封闭疆化的老路，也不是走改旗易帜的老路，而是走什么道路？