实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是
| A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 |
| B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不 一定是铁 |
| C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 |
| D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 |
比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是
| 序号 |
化学反应事实 |
影响反应的因素 |
| A |
铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物的浓度 |
| B |
碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应 |
反应的温度 |
| C |
过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
| D |
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
下图表示的是一些物质在常温下的近似pH。下列有关这些物质的说法正确的是
| A．苹果汁的酸性大于酸雨的酸性 |
| B．厨房清洁剂的碱性小于小苏打水的碱性 |
| C．小苏打水不能用于治疗胃酸过多 |
| D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳 |
硝酸铵（NH4NO3）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是
| A．NH3 | B．SO2 | C．NO2 | D．N2 |
下列解释不正确的是
| A．将氮气充入汽车轮胎中，说明分子间有间隔 |
| B．电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分 |
| C．水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子变大 |
| D．将蔗糖加入到一杯水中，水变甜了，说明分子在不断运动 |
下表列出一氧化氮的部分性质（已知：空气在20℃时的密度是1.293 g / L）。
| 物理性质 |
化学性质 |
|||
| 熔点 |
沸点 |
密度（20℃） |
溶解性 |
|
| -163.64℃ |
-151.76℃ |
1.249 g / L |
不易溶于水 |
2NO+O2=2NO2 |
则实验室收集一氧化氮可采用的方法是
A．向上排气法 B．排水法
C．向下排气法 D．向下排气法或排水法