下图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是 ( )
| A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链 |
| B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同 |
| C．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子 |
| D．mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短 |
要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（）
| A． | 通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 | B． | 使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 |
| C． | 发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 | D． | 大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 |
下图中，A～C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上；B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是
| A．A花盆中的植株的根将竖直向下生长 |
| B．若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长 |
| C．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长 |
| D．若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长 |
如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是
植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见下图左），然后将透明盒直立，仅从上面给予光照（见下图右）。幼苗根的最终生长方向将是
| A．↓ | B．→ | C．↘ | D．↙ |
将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，下列有关说法错误的是
① ② ③ ④
| A．用③④这两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系，其中③装置起对照作用。 |
| B．用①③这两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系，其中①装置起对照作用。 |
| C．①装置中的蚕豆幼苗的茎将背地生长，④装置中的蚕豆幼苗的茎尖将弯向光源生长 |
| D．如将④装置放在匀速旋转器上，茎尖将弯向小孔一侧生长 |