某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。据图所示对该实验的分析正确的是 ( )
A.该实验不能说明植物生殖细胞具有全能性
B.植株B的所有细胞中都含有两个染色体组
C.不考虑基因突变，植株A、B的细胞内没有等位基因
D.由花粉培养到植株B的过程都必须在无菌条件下进行
下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，根据表中数据不能得出的结论是
| 项目 |
能量(J) |
| 被鳞翅目幼虫吃掉的植物 |
419 |
| 鳞翅目幼虫粪便含有的能量 |
209.5 |
| 鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量 |
146.65 |
| 用于鳞翅目幼虫生长的能量 |
62.85 |
A. 食物中的能量15%用于幼虫自身的生长
B．鳞翅目幼虫摄入419 J的食物至少需要第一营养级同化1047.5 J的能量
C．某一高营养级消费者与一低营养级消费者相比，获得较少的能量
D．鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，可以解释能量在生态系统中的流动是不可能循环的，能量有一部分以呼吸热的形式散失，
假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是 
| A．0-a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型 |
| B．c-d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 |
| C．b-c年，种群数量增加，种群呈“J”型增长 |
| D．a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 |
如图为一个简化的生态系统能量流动和物质循环示意图，对图中箭头的含义表述错误的是
| A．②表示能量在生物体之间单向流动 |
| B．⑤可表示生物群落中的物质回归无机环境 |
| C．④和⑤可表示生物群落中能量的散失 |
| D．①可表示碳元素从二氧化碳转变为有机物 |
在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g生物量,至少要消耗植物的生物量是
| A．1000g | B．500g |
| C．250g | D．125g |
生态系统中C、N等元素流动的特点是
①单向的②循环的③逐级递减④反复出现，由一种形式转化成另一种形式
A.①④B.②③ C.①③ D.②④