对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是：（ ）
①临水的柳树随处可见，树影婆娑，从“草色遥看近却无”到“绿荫渐覆长堤水”，颜色一天新似一天，一天绿过一天。②柳树间的桃花次第盛开，夭夭其左，灼灼其右；柳树们左右逢源，幸福着、沉醉着。③办公楼下的一树樱桃，在春天里如襁褓中的婴儿般见风长，一天一个样。④上班时和同事经过树下，我们惊喜不已：昨天樱桃还含苞待放，今天就有敲锣打鼓的，有甩花手绢的，有抛媚眼的……
| A．选段第①句引用古人诗句，形象地写出了柳树颜色由似有若无到青翠浓郁的缓慢过程。 |
| B．选段第②句运用对偶、拟人的修辞方法，生动地描绘出桃红柳绿相互映衬的美丽景象。 |
| C．选段第③句把“樱桃”比喻成“襁褓中的婴儿”，生动形象地写出樱桃在春风吹拂下迅速生长的情态。 |
| D．选段第④句运用拟人、排比的修辞方法，生动地描绘出樱桃开放时热烈、奔放的样子，表达了人们的惊喜之情。 |
下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是(3分)（）
A．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一蹴而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从下手。
Ｂ．科学家预测，人类千年以后的模样是四肢加长，皱纹增多，对此人们心有余悸。
C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、染色馒头、地沟油、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人谈“食”色变。
Ｄ．阅读经典著作，会使我们不知不觉地在潜移默化中受到崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。
下列句子没有语病的一项是（）(2分)
| A．通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 |
| B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。 |
| C．临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 |
| D．重视课内外阅读，是学好语文的关键。 |
下面句中划线成语运用恰当的一项是（）（2分）
| A．两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 |
| B．你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 |
| C．中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 |
| D．我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。 |
下列词语书写全部正确的一项是（）(2分)
| A．坦荡如底揠苗助长浮想连篇惴惴不安 |
| B．不屑置辨锲而不舍潜滋暗长恹恹欲睡 |
| C．妙手偶得沁人心脾温文尔雅冥思苦想 |
| D．彬彬有礼葱笼茂密不折不绕急不暇择 |
下列词语中划线字的字音、字形有误的一项是（） (2分)
| A．栖息（qī）倾泻（xiè）窥视（kuì）官衔（xián） |
| B．惩罚（chéng）胆怯（qiè）贿赂（lù）脊梁（jǐ） |
| C．阔绰（chuò）滑稽（jī）轻蔑（miè）琐屑（xuè） |
| D．惋惜（wǎn）忌讳（huì）酝酿（niàng）取缔（tì） |